文档介绍：实验二普通话声母训练实验目的?了解并掌握普通话声母的正确发音。实验内容?掌握普通话声母的发音部位和发音方法。?认识并克服声母难点音 r-l, n-l , f-h ,平-翘。?声母发音检测。一、普通话声母基本训练声母,就是汉语音节中开头的辅音。辅音的主要特点,是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍。因此说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母的分类就是依据气流受阻的位置(发音部位)和阻碍气流的方式(发音方法)这两大因素。(一)掌握发音部位发音部位,是指发音时气流在发音器官中受到阻碍的部位。根据气流在口腔受阻的部位,可将声母分为 7类。(二)掌握发音方法发音方法,可以从三个方面来分析。 1 、阻碍的方式:根据成阻和除阻的不同方式,可将声母分为五类。 2 、声带是否振动:发辅音时声带振动的较响亮声音是浊音,声带不振动的、不响亮声音是清音。 3 、气流的强弱:根据除阻后呼出气流的强弱,可以把塞音、塞擦音这两类 12个声母分为送气音和不送气音。(三)声母综合说明与基本训练根据发音部位和发音方法,我们对普通话的 21个声母逐个加以综合说明: b 双唇、不送气、清、塞音。发音时,双唇自然闭拢,软腭上升,堵塞鼻腔通道,声带不颤动,让较弱的气流突然冲开双唇的阻碍,迸发而出,爆破成声。 把柄 bǎbǐng爸爸 bǎba步兵 bùbīng 标榜 biāo b ǎo 卑鄙 bēi b ǐ褒贬 bāo bi ǎn p 双唇、送气、清、塞音。发音时,除在打开时送出的气流较强外,其他的情况和 b完全一样。 乒乓 pīngpāng匹配 pǐpèi 批评 pīpíng 澎湃 pēng pài 偏僻 piān p ì m 双唇、浊、鼻音。发音时,双唇闭拢,软腭下降,鼻腔畅通。气流从鼻腔出来,同时颤动声带。 埋没 mái m ò美妙 měi mi ào 茂密 mào m ì 眉目 méi m ǜ命脉 mì mài 弥漫 mí màn f 唇齿、清、擦音。发音时下唇和上齿接近,形成窄缝。软腭上升,堵塞鼻腔通道。声带不颤动,气流从唇齿之间的窄缝中挤出,发出摩擦声。 仿佛 fǎng fú奋发 fèn f ā防范 fáng fàn 肺腑 fèi f ǔ丰富 fēng fù芬芳 fēn fāng d 舌尖中不送气、清、塞音。发音时舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通道,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖和上齿龈的阻碍,迸发而出,爆破成声。 大豆 dā dòu 单调 dān diào 等待 děng dài 当地 dāng dìt 舌尖中、送气、清、塞音。发音时除冲破阻碍用较强的气流外,其他情况和 d完全一样。 逃脱 táo tuō体贴 tǐtiē天堂 tiāntáng 跳台 tiào tái 淘汰 táo t ài 团体 tuán tǐ n 舌尖中、浊、鼻音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降, 阻塞气流在口腔中的通路。打开鼻腔通道,气流从鼻腔出来,同时颤动声带。 农奴 nóng nú能耐 néng nài 男女 nán n ǚ 扭捏 niǔniē袅娜 niǎonuó南宁 nán níng l 舌尖中浊边音。发音时舌尖顶住上齿龈,软腭上升,堵住鼻腔通路。气流振动声带,从舌头前部的两边通过。 留恋 liúliàn联络 niánluò理论 lǐ lùn 玲珑 línglóng冷落 lěngluò流露 liú lù g 舌根、不送气、清、塞音。发音时舌根抵住软腭,软腭上升,堵塞鼻腔通道,声带不颤动,较弱的气流冲破舌根和软腭形成的阻碍,迸发而出,爆破成声。 钢轨 gāngguǐ高贵 gāo guǐ梗概 gěng gài 公共 gōng gong 桂冠 guìguān故宫 gùgōng k 舌根、送气、清、塞音。发音时,除冲破阻碍时用较强的气流外,其他情况和 g完全一样。 可靠 kě kào 困苦 kùn k ǔ慷慨 kāng kǎi 苛刻 kē kè空旷 kōngkuàng开垦 kāi kěng