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上传人:raojun00001 2021/1/30 文件大小:33 KB

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文档介绍

文档介绍:小学生征文格式范文
篇一:小学生读书征文
我最喜爱的一本书
——《假如给我三天光明》
五年级一班 苏梦泽
书是一片大海,让我领略知识的海洋,书是一片天空,让我尽情翱翔;书是一盏明灯,为我指引道路。我一直在书的海洋中徜徉,享受着读书的幸福,回味着浪花的快乐。
最近学校举行读书节系列活动,我又重拾《假如给我三天光明》,不禁又有新的感触在心中漫开来……
主人公海伦凯勒起初是一个非常聪明的小女孩,因为一场病让海伦凯勒变成了又盲又聋又哑的的残疾人。但海伦凯勒在家人的关心和家庭老师——安妮莎莉文的指导下,学会了如何与人交流,如何通过自己的努力去生活,并帮助别人。通过主人公快乐、忧愁、伤心、悲痛等等情感的变化,我也看到了海伦凯勒热爱生活、用心生活的内心世界。
记得二年级上体育课,在我看来,体胖的我,总觉得跑步路程很长,为了逃避困难,我会用各种各样的理由逃脱跑步这个大难题。与海伦凯勒相比,我们这些身体健全的人在面对小的困难的时候,会选择逃避、选择退缩,而海伦凯勒则顽强面对。想想真的有些无地自容啊!现在社会上也有很多身残心不残的人,比如:张海迪、邓朴方等等生命力顽强的人。
这本书让我明白了,在灾难面前,有的人看到了绝望,无法生存,有的人则在灾难中看到希望,通过自己的自强不息,用灾难成就自己未来更加美好的人生。
篇二:小学生应用文的格式
小学应用文大全
一、写通知:
格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通 知
3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。 少先队大队部
3月1日
归纳: 1.第一行正中写“通知”二字。
2.写通知内容。(时间、地点、人物、事件)
3.最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
二、留言条: 归纳:
1.标题(居中) 2.留给谁(称呼、顶格写)
3.留言内容 4.留言人 5.日期
留言条 黄老师:
您好!
今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧,您出去了。我们商量了一下,准备明天下午放学后再来。
您的学生: 张莉
9月9日
三、书信
信一般由五部分组成:1、第一行顶格写称呼。2、第二行空两格
开始写正文(写回信要明白来信讲了哪些事,针对来信的内容一一答
复)。3、正文结束部分写“此致。祝”,也可以换行顶格写“致此”,
换行顶格写祝愿语。(给长辈的“身体健康!”等,给同辈的“学习
进步”等。)4、右下角写上写信人的称呼和姓名。5、署名下面写上
写信日期。
亲爱的妈妈: 您好!??????????????
????????????????????
此致,
敬礼
祝您身体健康,工作顺利! 您的儿子:XX
7月16日
四、信封的格式:第一行,收件人邮编;第二行, 收件人地址
第三行,收件人姓名 ;第四行,寄件人地址 (你的邮编)
214400
江苏省江阴市文定新村2幢305室
王 晓 军 (收)
江阴市河塘中心小学五(1)班XXX寄
邮政编码:214419
五、表扬稿
表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。
1、表扬稿的名头:写在稿纸第一行中间;
2、表扬对象和表扬内容:可以分列两段,也可以合为一段;表
扬对象,一般要写清楚被表扬人的姓名、. 蓬 勃范 文网:小学生征文格式范文)单位,或标明身份;表扬内
容,要写清楚为什么表扬(原因),表扬他什么(经过),向他学习
什么(表扬目的)。
3、署名日期:写在稿纸右下方。
表 扬
我校四年级高原学生同学助人为乐,值得表扬。
四年级的黄琳同学一个月前患急性盲肠炎住进了医院。她因此耽
误了不少功课,高原同学主动去她家,热心地为她补课,一个月来,
天天都是如此。高原同学在面临期末考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助
同学,这种助人为乐精神值得我们全校同学学习。
少先队大队部
X年X月X日
六、请假条
格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。再另起一行,开头空
两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后,在右下方写上
请假人的姓名和日期。例:
请 假 条
李老师:
今天王小华病了,头痛发烧,不能到校上课。请假一天。
家长:王小民
6月6月12日
八、写启事:
(一)拾到东西