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06 植物生长与土壤环境.ppt

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06 植物生长与土壤环境.ppt

文档介绍

文档介绍:植物生长与环境
新世纪高职高专教改项目成果教材
第二篇植物生长与环境调控
第六章植物生长与土壤环境
植物生长与环境
新世纪高职高专教改项目成果教材
第六章
植物生长与土壤环境•土肥
固相组成
理化性质
环境调控
理化性质
环境调控
本章小结
固相组成
植物生长与环境
新世纪高职高专教改项目成果教材
退出
概述
微生物
有机质
土壤是指陆地上能够生长植物的疏松表层,土壤之所以能
生长植物,是因为土壤具有肥力,指土壤供给和协调植物生长发育所需要的水分、养分、空气、热量、扎根条件和无毒害物质的能力。水、肥、气、热是土壤的四大肥力因素,它们之间相互作用,共同决定着土壤肥力的高低。土壤肥力分为自然肥力、人工肥力、有效肥力和潜在肥力。土壤的组成物质是土壤肥力的基础,任何一种土壤都是由固体、液体和气体三相物质组成。固体部分包括矿质土粒、有机质和土壤微生物,一般占土壤总体积的50%。土壤固相是土壤的主体,它是植物扎根立足的场
所,它的组成、性质、颗粒大
小和配合比率也是土壤性质的
产生和变化的基础,直接影响
着土壤肥力高低。
第六章
第一节土壤的固相组成
矿物质
植物生长与环境
新世纪高职高专教改项目成果教材
一、土壤矿物质
退出
土壤:土壤是疏松多孔、含有各种化学元素、通气
透水的物质。它是由固相、液相和气相三相
物质组成的。
固相:矿物质(骨架) ,有机物,微生物。
土壤液相:土壤水分。
气相:土壤空气。
土壤矿物质:存在于地壳中具有一定物理性质、化学成分和内部构造的天然单质或化合物。
第六章
第一节土壤的固相组成
概述
微生物
有机质
矿物质
矿质粒级
土壤质地
植物生长与环境
新世纪高职高专教改项目成果教材
1. 土壤矿物质的粒级
粒级:石砾,砂粒,粉粒,粘粒。
特点:颗粒愈大,透气性愈好,保水保肥力愈差。
国际制
中国制(暂拟方案)
苏联制
粒级
名称
粒径(mm)
粒级
名称
粒径
(mm)
粒级
名称
粒径
(mm)
简称
石砾
粗砂粒
细砂粒
粉砂粒
粘粒
>2
2~
~
~
<
石块
粗石砾
细石砾
粗砂砾
细砂砾
粗粉粒
细粉粒
粗粘粒
粘粒
>10
10~3
3~1
1~
~
~
~
~
<
石块
石砾
粗砂砾
中砂粒
细砂粒
粗粉粒
中粉粒
细粉粒
粗粘粒
细粘粒
胶粒
>3
3~1
1~
~
~
~
~
~
~
~
<
>1石砾
>
<
第六章
第一节土壤的固相组成
退出
概述
微生物
有机质
矿物质
矿质粒级
土壤质地
植物生长与环境
新世纪高职高专教改项目成果教材
2. 土壤质地
退出
第六章
第一节土壤的固相组成
类型
肥力
层次
改良
任何一种土壤,都是由不同粒级的土粒,以不同的比例组合而成。土壤中各粒级的百分含量,称作土壤的机械组成。根据土壤不同机械组成所产生的特性对土壤进行类别划分,称作土壤质地。因此质地是一类土壤的名称,其名称来源依据于机械组成。
概述
微生物
有机质
矿物质
矿质粒级
土壤质地
植物生长与环境
新世纪高职高专教改项目成果教材
土壤质地类型
第六章
第一节土壤的固相组成
质地组
质地
名称
颗粒组成(%)
砂粒
1~
粗粉粒
~
粘粒
<
砂土
粗砂土
细砂土
面砂土
>70
60~70
50~60
――
――
壤土
砂粉土
粉土
>20
<20
>40
<30
粉壤土
粘壤土
砂粘土
>20
<20
>50
<40
――
>30
>30
粘土
粉砂土
壤粘土
粘土
――
――
――
――
30~35
35~40
40
我国土壤质地分类标准
退出
概述
微生物
有机质
矿物质
类型
肥力
层次
改良
矿质粒级
土壤质地
植物生长与环境
新世纪高职高专教改项目成果教材
质地与土壤肥力
第六章
第一节土壤的固相组成
砂土类土壤(热性土):含砂量≥ 50% ,营养缺乏,能透性好,保水保肥力差,易升温,易出苗,易脱肥。
砂土
粘土
壤土
砂土类土壤(热性土):含砂量≥ 50% ,营养缺乏,能透性好,保水保肥力差,易升温,易出苗,易脱肥。
粘土类土壤(冷性土): 粘粒含量≥

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