文档介绍：《植病研究方法》教学大纲
课程编号:B2012108
适用专业:植物保护专业
课程性质:专业课
开课学期:第六学期
总学时:36学时
教学时数:理论课学时数 18学时;
实验课学时数 18学时;
一、编写说明
1、课程简介:本门课程主要讲授植物病害的研究方法和植物病理学实验技术。为病害研究奠定基础。
2、地位和任务:本门课程是植物保护专业的重要的专业课,是培养学生掌握植物病害的研究方法和植物病理学实验技术的一门课。
3、总体要求:要求学生掌握植物病害的调查方法;植物病害标本的采集与制作;常用培养基的制作;病原物的分离、纯化,接种;病原菌的显微计测;杀菌剂药效试验方法;资料的收集整理和科技论文的写作等课程内容。
4、与其它课程的关系:本门课程以植物学、土壤肥料学、植物生理学、生物化学、农业微生物、遗传学、农业气象学、作物栽培学、耕作学、普通植物病理学、植物病原学和农业植物病理学等为基础。是植物检疫学、病害流行学、植物免疫学等课程的基础。
5、修订的依据:由于教学计划修改、课时缩减、课程内容更新等方面的原因,必须进行本门课程教学大纲的修订。
二、教学大纲内容
植物病害调查
1、教学目的:通过讲授使学生掌握植物病害调查种类、方法和记载。
2、教学内容:植物病害调查种类、方法和记载。
3、本章的基本要求:要求学生掌握常见病害的调查方法及记载。
4、教学重点与难点:植物病害调查的取样和记载。
5、实验与实践内容:对几种常见病害的发病率及病情指数进行调查,掌握不同类型病害的调查方法和取样方法。
6、自学指导:
第二章植物病害标本的采集和制作
1、教学目的:要求学生掌握病害标本采集,制作的方法,菌种的保存法;标本的整理、排列和保藏。
2、教学内容:病害标本采集和制作的方法,菌种的保存法;标本的整理、排列和保藏。
3、本章的基本要求:要求学生掌握常见病害的标本采集和制作方法
4、教学重点与难点: 植物病害标本采集的要求
5、实验与实践内容:进行田间病害标本的采集,掌握常见病害标本的采集和制作方法。
6、自学指导:
第三章培养基的配制和灭菌
1、教学目的:要求学生掌握常用培养基的配制和灭菌方法。
2、教学内容:讲授培养基的成分和种类;常用培养基的配制;常用的消毒和灭菌的方法。
3、本章的基本要求:要求学生重点掌握常用培养基的配制;各种材料的灭菌方法及注意事项。
4、教学重点与难点:常用培养基的配制、灭菌及操作中的注意事项。
5、实验与实践内容:进行培养基的配制与灭菌,掌握几种常用培养基的配制、灭菌及操作中的注意事项。
6、自学指导:
第四章病原物的分离与培养
1、教学目的:要求学生掌握植物病原真菌、细菌、线虫的分离;掌握常见植物病原真菌、细菌纯化和培养的方法。
2、教学内容:讲授植物病原真菌、细菌、线虫的分离方法;常见植物病原真菌、细菌纯化和培养的方法。
本章的基本要求:要求学生掌握常见的植物病原真菌、细菌、线虫的分离、常见植物病原真菌、细菌纯化和培养的方法。
4、教学重点与难点:病原物分离、纯化、培养的操作技术和注意事项。
5、实验与实践内容:掌握常用的分离和培养病原菌的方法和操作技术及操作中的注意事项。
6、自学指导:
第五章病原物的接种
1、教学目的:要求学生掌握常用的