文档介绍：南桥镇中心小学教师综合考评方案
一、师德评价标准
评价标准
计分方法
1、忠诚党的教育方针，坚持四项基本原则。（1分）
政治观念模糊，说话不负责任，有听信、传播、参与有损于国家、社会、学校的言行，参加邪教组织或煽动闹事的，。
2、遵守党纪国法、校规校纪，仪表端庄大方，言谈举止文明。（2分）
违反党纪国法有关条例，管理部门有关规定，造成一定后果的扣一分。污言秽语或言谈举止造成不良影响的，扣一分。因违规违纪受处分的，酌情扣分，扣满为止。
3、教师之间团结协作，坦诚守信，互相帮助，共同进步。（）
闹不团结，拉帮结伙的扣1分。打架斗殴，酗酒闹事，造成不良后果的扣1分，用各种手段，诋毁他人声誉的扣1分，扣满为止。
4、加强学生的思想教育，关爱学生，不体罚或者变相体罚学生，建立民主平等的师生关系。（2分）
鄙视、侮辱、谩骂、体罚、变相体罚学生等，造成不良后果的扣1分。
5、遵守国家有关规定，不乱收费、乱罚款、乱摊派，不索要或收受学生家长礼品或财务。（）
发现乱摊派、乱罚款或接收学生家长礼品的，每人次扣1分。
6、服从领导，听从指挥，自觉遵守劳动纪律，积极完成学校布置的各项工作。
发现拒不完成单位布置工作的，每人次
（2分）
扣1分，无理取闹，造成不良影响的扣1分。
7、附加分5分。
在校内外舍己救、助人为乐等受到国家、省、市、县、乡（镇）、学校表彰的分别加5、4、3、2、1、。
注：扣满10分为止。
二、业务能力评估细则
（一）学科教学计划（10分）
各科都要有教学计划，每缺一科教学计划，此科计划不得分。—2分；—1分。
（二）备课（20分）
1、各科备课都要体现新策略，不能体现新策略或体现新策略不明显的扣1—2分。
2、；做到三备（备课程标准、全册、单元）每缺一项扣1分。
3、课程要求：每学期，语文80课时；数学60课时；英语40课时；每少一课时扣1分；无课时编号的扣1—2分。
常识科[品生（社）、科学]（按检查实际制定课时数）；
音美按教材每课为一课时；体育为20课时；
4、课时备课：要求项目齐全。1课题2课时编号3教学目标4教学重、难点5教具学具6教学过程7练****设计8作业设计9板书设计10教后反思。—1分。
5、备课要超周备课，否则扣2分，赶不上教学进度者视无备课论处。
6、—2分；；无备课或用旧备课的不得分。
（三）学生作业与批改（20分）
1、作业设量要齐全，每缺一项作业此项作业不得分。
2、完成作业数量。语文：每课一次（包括语文作业、词句训练、四线田格、田格、拼音、写话、活页写字）。大小作文间周一次，每学期不少于8次。读书笔记每学期不少于30页；日记：每周一次，每学期不少于15次；手抄报：每学期不少于4次。每少一次扣1分。
3、数学作业：每学期不少于60次（每周4—5次），每少一次扣1分。
4、英语：三年级上学期以口头和听力作业为主（有口语作业）
其它每科及每单元4次，每少一次扣1分。
5、常识科一课一次，每少一次扣1分。
6、学生作业，—2分。
7、学生作