文档介绍：国语提升工作汇报

　　经全校师生的努力，本学期我校教育教学工作即使取得了一定成绩，但还存在很多不足，现总结以下：
　　1、本学期八、九年级已全部完成了转模工作，各学科全部采取国语讲课，使用国家统一人教版教材。但老师的教学和学生的学****不容乐观，存在老师不会教、学生不会学的现实状况。依据每次的成绩分析能够发觉，大部分班级语文、数学均分全部在个位数，转模形式依旧较为严峻。
　　2、学校管理方面，存在管理中心偏向，重视形式、缺乏落实;教学常规工作落实不够到位;校本教研没有开展起来，有效性不强;老师的素质存在差异性。教研活动不实，中心教研组没有发挥出对应的作用，部分老师不重视参与教研活动。
　　3、老师国语教学水平普遍偏低，各年级各学科老师水平存在分配不均的现象。老师在备课、上课、作业批改、课后反思等反面存在落实力度不够，不重视实效性，只顾应付检验。教学方法存在“三多三少”的问题，讲课方法灌输式、注入式教学多，启发式、讨论式、研究式方法少;老师唱“独角戏”多，学生参加少;重视“双基”训练多，忽略“三维目标”的培养。
　　4、学生方面存在基础微弱，小学基础教育没有抓好，造成学生学****存在困难。养成教育没有抓好，学生没有自主学****的意识和意愿，学********惯较差，造成我校优生面小，差生面大的局面，一定程度上影响了我校教育教学质量的提升。
　　5、我校师资方面存在严重不足，负担了太多社见面工作，部分老师无法适应转模形势，国语教学水平不达标。
　　6、教学常规工作抓得不严、不实，在各项督查工作的衔接方面存在人员不足、落实力度不够等问题，督查工作很细致，不过处理和二次督查工作没有做到位。
　　以后努力方向
　　本学期我校紧咬牙关，顺利的进入了本学期的结尾，但依据本学期教育教学方面存在的问题，提出下一学期的努力方向。
　　1、教研室、教导处和德育办联合起来规范学生的学****生活****惯，掌握学生思想动态