文档介绍：1. 龙龙的传人三、金龙献瑞至高无上龙凤呈祥龙腾虎跃举例:龙飞凤舞龙潭虎穴龙吟虎啸龙争虎斗六、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。七、1. 飞翔滑翔俯冲 2.(1)C(2)B3. 翼龙一亿九千万它的前肢和身体之间长出了一张薄薄的皮膜“皮翅膀”中间没有肢骨支撑大人们这样说五、2. zé ji āoāiqī ng 3. 天文学上的一种距离单位,光在真空中1 年内走过的路程为1 光年。叶公好龙二、好:1 . (1 )2.(2)走:1.(2)2.(1)3.(4)写:1.(3)2.(4) 3. (1) 三、1. 闻:听。窥:偷看。牖:窗户。 2. 魂不附体:形容人因受到重大震惊, 惊恐万状失去常态。五、:不俄而: 短时间; 不久应: 回答者: ……的人 3. (1)比喻言语或行为前后抵触的现象。(2)自投罗网、自讨苦吃、自食其果、自言自语、自行其是等。 2. 书神奇的书六、2. 这本书是由一张薄薄的碟做成的, 能用不同的语调和节拍 2 北师大版· 语文· 五年级(下) 来读书中的文字。 3. 有山一样丰富的内涵;深得像海。忆读书三、1. Z zh 竖提凯歌凯旋四、1. 津津有味 2. 索然无味 3. 一知半解 4. 人情世故七、1. 所以如果无论都 2. (1)鲁迅跳读法(2) 爱因斯坦“总———分———总”三步读书法(3) 毛姆“乐趣”读书法 5. (1 ) 读书破万卷(2) 书读百遍(3) 行万里路(4) 白首方悔读书迟走遍天下书为侣三、 C 五、1. 因为在作者心中,读书宛如品味一道精美的菜肴、宛如和朋友交谈、宛如和亲人见面,每次阅读都能发现新东西, 都会令人回味无穷。2. 首先思考故事中人物的所作所为, 再想作者为什么写这个故事,然后在脑中读故事,品味精彩片段。六、1. qūmáiyú di ānr uìdì2. 自强自立奋发向上爽快直率热情奔放激浊扬清平凡真实淡泊名利 3. ,;,;,;, …… 3. 角度古诗二首三、1. 畏:害怕。遮:遮挡。缘:因为。我不怕浮云遮住我远望的视线,那是因为我站得最高。 2. 识:认识。缘:因为。看不清认不准庐山真实的雄伟山势,只因为自己在庐山之中, 不可能看到庐山全貌。四、√五、1. 只有站得高, 才能看得远夸张欲穷千里目,更上一层楼奸邪小人在皇帝面前挑拨离间,诬陷贤臣,让皇帝受到蒙蔽 2. 对祖国山河的热爱之情由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识就难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见六、1. 不要腊月酿制的酒足够猪以为,怀疑 3. 游丰收之年农村的欢悦景象和乡村的风光****俗牛和鹅三、 1. 欺负 2. 欺辱 3 四、1. 神气十足 2. (1) 跑赶张咬拉(2) 胆大妄为 3. 语言、动作和心理。五、2. 果然必然 3. A 4. 统领全文好一个高傲的动物 4. 真诚用目光倾听一、听别人说话,你要望着对方。二、倾:1. (4) 2. (3) 3. (2) 4.(4)三、1. 仔细听耳朵在与别人交流、听别人说话时, 眼睛要望着对方, 这样才能表达出诚意 2. 四与人交往要真诚四、1. sù ch ǔ zhu ànmèi 2. 如果你们不嫌弃……十分干净。3. 老先生指着眼前的大楼