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农村区域发展全日制农业推广硕士专业学位研究生培养方案.pdf

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农村区域发展全日制农业推广硕士专业学位研究生培养方案.pdf

上传人:2051982956 2014/6/21 文件大小:0 KB

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农村区域发展全日制农业推广硕士专业学位研究生培养方案.pdf

文档介绍

文档介绍:农村区域发展全日制农业推广硕士专业学位研究生培养方案
一、培养目标
农业推广是与农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业学位。主要
为农业技术研究、应用、开发及推广,农村发展,农业教育等企事业单位和管
理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。具体要求为:
(一)农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论;
拥护党的基本路线、方针、政策;热爱祖国,热爱农业,遵纪守法,品德良好,
艰苦奋斗,求实创新,积极为我国农业现代化和农村发展服务。
(二)农业推广硕士专业学位获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理论、
系统的专业知识,以及相关的管理、人文和社会科学知识;具有较宽广的知识
面,较强的专业技能和技术传授技能,具有创新意识和新型的农业推广理念,
能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。
(三)基本掌握一门外国语,能够阅读本领域的外文资料。
二、研究方向
本专业设立 2 个研究方向。

(1)农村社会学与农业推广
农村社会学与农业推广主要研究农村社会的涵义、特点、结构、运动规律
及农村社会问题;农业推广的原理、推广的方式方法、推广技能及农业推广在
促进农村社会变革中的意义等方面的研究。
(2)农业科技产业与农业推广
本方向主要研究内容农业科技产业运作模式和运行规律、农业科技体制创
新等方面的研究。
(3)农村社区发展与农业推广
本方向主要研究农村社区发展与农业技术推广。开展农业技术科学、农村
社会学与经济学方面的研究,揭示农业技术推广与农村经济、农村社会与传统
文化的关系,以及产生各种发展效应的外因及内因,研究技术管理设计、规划
和研究、试验、推广、示范等整个发展过程的有效干预和管理。
(4)农村发展与管理
本方向研究的主要内容包括:农业生产经营的组织方式和管理、农村资源
的合理配置与调控、农村劳动力合理开发与利用、农业与农村发展资金问题等。

三、培养方式
。课程学习实行学
分制,实行多学科综合、宽口径的培养方式。培养单位应建立适合农业与区域
发展领域特征的校外实践基地,积极探索实践教育的模式(如顶岗实践、专题
调查等),实践研究累计不少于 6 个月。
,鼓励由具有实践经验并有高级技术职称的校
内外导师联合指导。由导师和指导小组全面负责培养工作,包括思想教育、学
风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。入学三个月内,在导师的指导
下完成个人培养计划。持续发展与推广学硕士生的培养立足校内,同时必要时
可与有关院校和研究机构联合培养。
四、学习年限与学分要求
2 年。
,总学分不少于 30 学分。
、论文中期考核、实践环节等。
五、课程的类别及设置
课程类别课程名称学时学分备注
学政治理论课 54
公外国语 48
位共农业推广理论与实践 32 必修
课农业科技与“三农”政策 32
课农业传播技术与应用 32
领发展经济学与中国农村