文档介绍：月日学雷锋活动方案
三月的春风伴随着雷锋的脚步,三月的春雨呼唤着一颗颗心灵的复X三月即将到来,作为一名少先队员我们要接过雷锋手中的枪,,对您有所扶助.
篇：学雷锋活动方案
一，活动目的
：弘扬雷锋精神,提倡社会文明新风,强化学雷锋活动,联系环保教育，革命传统教育，民族精神代代传教育,培养X少年关爱他人，服务社会的优良品质,强化我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,
二，活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自身,服务他人,奉献社会
三，活动要求
：“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深切到每个班级,从自身做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,
四，活动时间：X月起
五，活动安排：
阶段：宣传发动（各班召开主题班会,制订方案,成立活动小组）
X，升旗仪式,校大队部向全校学生教师发出“完善自身,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”
X，充分使用学校的橱窗，X板报等宣传阵地,“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,
X，校园广播站播读雷锋日记，校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动气氛.
第二阶段：活动举办（各班依照活动内容组织实施）
主题一：用雷锋精神完善自身
X，各班使用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”,举办自省（市）修身活动：在严格自省（市），深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提升班级凝聚力,与此同时对自身在为人，处事，等方面存在的问题进行反思，整改,各班制订学雷锋活动计划,
X，立足校园，立足身边,.
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与,从平常做起,具体要求做到：“十不”即“不晚到，不早退，不旷课，不打架，不骂人，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不破坏公物”.
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②立足,举办“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不X落后”的决心,带出互帮X,你追我赶的浓郁气氛,
X，举行“爱心无限,快乐奉献”爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的各类物品（衣物，书藉，用品，生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖,，关爱的道德品质,树立正确的理财观，价值观,提升社会交往能力,达到通过活动完善自身，
X，持续举办“一帮一，一对红”,携手共进,不仅是在上相互推动,共同进步,也在生活和思想品德上互相影响共同提升,最终提升整个班集体，
X，校团委将组织学生会举行“我和雷锋的距离”,展出同学们中的一些文明行为照片,与此同时也展出一些不文明，,使同学们意识到差距和不足,做到有则改之,
X，配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展，“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动,各班将于X月组织举办“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,X月底进行评比.
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主题二：雷锋,服务他人,奉献社会
X，努力举办X年志愿者活动
（X）组织进行X年志愿者报名工作.
（X）努力组织举办X年志愿者服务活动
X，组织学生参加一些校外的公益劳动
（X）走进福利院探访老人,以实际行动去服务社会
（X）走向市区进行清除白色垃圾
（X）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
第三阶段：总结表彰（学校依照班级活动情形评比学雷锋先进班集体，先进个人）
X月底,各支部进行“学雷锋活动月”情形总结,并将总结材料（连同活动中照片，影像材料等）于X月XX日前上传校团委邮箱;期末团委，学生处将依照各支部一期来学雷锋活动持续举办情形评选出“十佳学雷锋先进班级”,每个班级与此同时推评X名“学雷锋先进个人”,
第二篇：关于XX学雷锋纪念日活动方案
三月的春风伴随着雷锋的脚步三月的春雨呼唤着一颗颗心灵的复X三月即将到来作为