1 / 1
文档名称:

关于小学数学远程教育的心得.doc

格式:doc   大小:23KB   页数:1页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

关于小学数学远程教育的心得.doc

上传人:xxq93485240 2021/2/2 文件大小:23 KB

下载得到文件列表

关于小学数学远程教育的心得.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:关于小学数学远程教育的心得

关于通过远程教育小学数学的学习心得

这次的培训内容能够针对一线教师的困惑展开,所选取的话题既有普遍性,又有针对性。在组织形式上也加强了互动,由教师提供的案例抛出问题,通过网络论坛进行广泛研讨,最后再由专家团队亮出观点对咱们进行指导,这样的培训形式促进老师们主动学习、主动思考。我想只有这样,经历了自主学习思考后的再学习,才是有价值的学习。
一直以来对于什么是“估算”,估算是否就等同于估计,估算是不是就是我们老教材中所说的求近似数,我迷惑着。以至于有的老师在教学《米的认识》一课时请学生们估一估教室、黑板的长、宽板大约是多少,她提出培养了学生的估算意识,我不置可否。但通过今天的讲座,我明白了估算其实只是估计中的一种类型,《课标》所要求的培养学生的估计意识还包括估数与估测。
那到底什么是估计意识,什么又是估算呢?估计意识就是人们在面临一个问题情境时,先采用不同策略估计数目的大致范围或者是当已经计算出结果后,能自觉地用估计的方法,判断其是否正确,并成为一种习惯。估算是指日常生活、测量中无法或没有必要进行精确计算和判断时所采用的计算方法。
为什么学生缺乏估算意识呢?我想与教师对估算价值的认识不充分不无关系。因为受传统数学精确性、严谨性的影响,我们在计算教学中重视的是笔算的正确率和熟练程度,即使是估算教学时也常常只重视了估算方法的教学,但却忽视了学生估算意识和能力的培养。如果问学生:你为什么不用估算验证一下结果呀?学生常常会回答“题目没有要求”。如果看到解决问题的练习中有“大约”一词时,学生们常常不会结合具体情况进行分析,而条件反射似的用估算解答。
估算作为一种重要的数学思想方法和数学能力,它的价值有哪些呢?首先,它能够提高计算的正确率。通过估算能够对计算结果的合理性进行判断,并做出解释。例如在在计算之前,先让学生估计得数的大致范围,计算出准确结果后,用估算验证得数是否正确,这就为计算的准确性创设条件。其次,在解决生活实际问题中,估算能够促进学生的思维发展,并体现出实用性和优越性。例如在购物时就能快速估算出所带的钱够不够。

最近更新

高一语文学习计划(13篇) 38页

论述销售人员忠诚度管理 21页

超音速等离子体炬的磁流体动力学数值研究 3页

负面网络口碑对品牌忠诚影响因素的实证研究 3页

试析热工计量自动检定技术的应用 3页

议题设置推动智库国际化发展的实证研究 3页

规范房屋“养老金”管理实践——以平顶山市为.. 3页

补料工艺对三孢布拉霉菌合成β-胡萝卜素的影响.. 3页

表达能力的重要性 32页

2025年度个人租房合同协议书模板(含租赁房屋.. 7页

2025平安福保险合同电子版健康管理系统合作协.. 9页

脉搏血氧仪的开短路的在线检测应用设计 3页

螺纹环换热器总体介绍 35页

绿色、智能及节能技术在建筑中的应用分析 3页

管道防腐层的检查及分析技术探讨 3页

竹芯模盒现浇混凝土空心楼盖施工技术研究 3页

韶关市“广东技工”职业技能大赛计算机网络应.. 7页

私募股权投资中对赌协议的研究 4页

磁浮轴承及其应用 3页

砒砂岩重塑土力学特性及本构模型试验研究 3页

荧光偏振免疫分析 14页

色谱概论和经典液相色谱法 27页

2025年龙猫电影观后感350字 6页

2025年龙年春节男宝宝名字 5页

2025年龙宝宝有福气的乳名女孩 7页

2025年鲁滨孙漂流记读后感50字 6页

2025年高考生心理焦虑疏导 4页

2025年高考模拟填报志愿注意事项 4页

2025年属鼠2025年有大喜缠身 6页

小学语文新部编版一年级下册第二单元语文园地.. 35页