文档介绍：组织全体教研员观看“学情会”记写笔记
教研组长解读国培学****内容和要求
分小组布置落实学****任务
礼泉县实验小学2012年9月
“国培计划（2012）”—礼泉县实验小学培训者培训
实施方案
学****内容解读
学****目标
1
组织管理
2
工作职责
3
学****内容
4
学****文化
6
评优要求
5
进度安排
7
培训目标
通过“学****思考—实践”三个步骤使每个参培人员在研修方式、研修品质、研修能力等几方面均得到提升。并且将这些能力提升的最终体现落到每个参与培训人员行为改进上。用所学、所思改进我们的实践工作，提升研修活动的有效性。
珲 春 市 教 师 进 修 学 校
培训原则
珲 春 市 教 师 进 修 学 校
主体性原则:在培训实施的各个环节，凸显学员的主体地位，激发学员的自主性与参与性，尊重学员的经验与智慧，给予学员一定的自主选课的权利。利用网络优势，为学员搭建可自主交流、合作学****自我展示的平台。
实效性原则:依据学员需求确定培训目标与内容，将着力点放在解决学员在工作实践中面临的实际问题，为学员策划设计、组织管理，开展培训教学活动、课堂观察活动、搞好培训质量监控和效果评估等提供实用的工具与可操作的方法。
持续性原则：通过提供网络研修平台，推动信息技术手段与教师培训的深度整合，将有限期的集中培训活动，成为可持续的、常态化的研修活动，并使学员结成学****研修共同体,推进教师网络研修社区的建立。
校长：于群力
低数、高数
数学教研组
低语、高语
副校长：常红旗
副校长：王静
培 训 组 织 管 理
语文教研组
英语教研组、综合教研组
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职 责 划 分
管理者：
1. 全程监控学情。。。4. 认真批改作业。 5. 定期制作简报。