文档介绍：Ⅵ网络成瘾大学生的社会认知加工特点中国·重庆论文作者:王智指导教师:张大均教授学科专业:发展与教育心理学研究方向:教育心理提交论文日期:年论文答辩日期·年学位授予单位:西南大学年单位代码§号学
网络成瘾大学生的社会认知加工特点摘要发展与教育心理学专业硕士研究生:王智指导教师:张大均教授关键词:网络成瘾大学生社会认知自我图式网络的出现与迅速发展是世纪下半叶最具经济技术影响和科学文化意义的社会事件。网络作为一种全新的媒介和通讯手段,不仅仅是使用的一撸币彩歉鋈诵理和人格的延伸,是一个能够反映网络使用者的需要、动机、兴趣的心理空间。随着高校信息技术网络的迅速发展,互联网已经成为大学生生活中一个重要组成部分,由此提供了网络成瘾的滋生地。网络成瘾如赌博、酗酒、吸毒一样,己成为~种严重的社会问题,引起全社会的广泛关注。现有网络成瘾研究集中于探讨网络成瘾概念及其标准设定,网络成瘾量表的编制,网络成瘾的影响因素及教育干预等方面,缺乏从更深层次考查成瘾者的认知特点。针对现有研究的不足,本研究旨在考察网络成瘾者的社会认知加工特点,深化网络成癔的认知研究,拓展社会认知研究范畴。本研究采用问卷调查,、再认和启动效应实验探讨不同类型被试的社会认知加工特点。综合本研究结果得出如下结论:绯神叨陨缁嵘钍录哂懈嗟母盒员嗦耄嬖诟盒员嗦肫颉绯神叨陨缁嵘钍录哂懈嗟母盒栽偃希嬖诟盒栽偃掀颉绯神叨陨缁嵘钍录哂懈嗟母盒云舳嬖诟盒云舳颉绯神呔哂懈盒缘纳缁崛现M际健综上所述,本研究新颖之处表现在以下几个广面:在研究范畴上,,扩展了社会认知研究范畴:在研究方法上,多种研究方法的综合运用,本研究采用了文献分析法、访谈法、问卷调查法和实验法等多种方法,避免了单一研究方法的局限,使研究结果更可靠,特别是采用纳缁崛知实验范式研究网络成瘾者的社会认知加工特点是有益的尝试;在研究结论上,通过编码、会认知图式。再认与启动效应实验探讨了网络成瘾者社会认知加工特点,发现了网络成瘾者存在负性的社
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├ù笱挠行д锒稀⒃し馈⒏稍ぬ峁┛蒲Х椒研究的意义随着网络的日益广泛应用,人们对互联网的依赖程度不断提高,越来越多学科开始将传统的研究领域向网上拓展,于是一些新的基于互联网的边缘学科如网络社会学、网络政治学、网络经济学、网络,硌У攘煊蛴υ硕O烈宓耐缧理学是指研究以信息交流观点为核心的心理学,而从广义上来看网络心理学则是研究一切与网络有关的人的心理现象的科学。网络心理学发展的动力在于:。方面,、心理实验、心理咨询等工作:另一方面,由于网络不当使用带来的“网络成瘾”、“网络犯罪”等一系列问题的不断出现,现实呼唤心理学研究者把网络作为其研究的领域。由于互联网短暂的发展历史,因此网络心理学的研究刚刚起步,其中网络成瘾问题的研究引起了研究者普遍重视。现有研究对网络成瘾的诊断,预防、干预及影响因素等方面涉及较多,而对网络成瘾的社会认知特点研究较少。本项研究从社会认知的角度对网络成瘾者进行实验研究,拓展了网络心理学的研究领域。互联网在大学生学习、生活中扮演着重要的角色,大学生上网已成为普遍现象。由于网络交往角色的虚拟性,交往主体的自由性,交往范围的扩张性,交往规范的弱规范性和弱社会性,给正处于强烈追求