文档介绍：动能和动能定理学案课前双基回馈 1. 在光滑的水平面上, 用水平拉力分别使两物体由静止获得相同的动能, 那么, 可以肯定的是() A .两次水平拉力一定相等 B .两物体质量肯定相等 C .两物体速度变化一定相等 D .水平拉力对两物体做的功一定相等 2 .质量不同而具有相同动能的两个物体,在动摩擦因数相同的水平面上滑行到停止,则下列说法错误的是()A .质量大的滑行的距离大 B .质量大的滑行的时间短 C .它们克服阻力做的功一样大 D .它们运动的加速度一样大 3 .质量为 m 的物体静止在粗糙的水平地面上,若物体受水平力 F 的作用从静止起通过位移 l 时的动能为 E k1 ,当物体受水平力 2F 作用,从静止开始通过相同位移 l ,它的动能为 E k2 ,则() k2=E k2= 2E k1 k2 >2E k1 <E k2 <2E k1 4 .在水平恒力作用下,物体沿粗糙水平地面运动,在物体的速度由 0 增为 v 的过程中,恒力做功 W 1 ,在物体的速度由 v 增为 2v 的过程中,恒力做功 W 2 ,则 W 1∶W 2为() ∶∶∶3D .因为有摩擦力做功而无法确定 5. 如图所示, 小球以初速度 v 0由A 点沿不光滑的轨道运动到高为 h的B 点后自动返回, 其返回途中仍经过 A 点,则经过 A 点时的速度大小为() 20- 4gh B. 4gh -v 20- 2gh D. 2gh -v 20 6 .如图所示,在水平板上,一个小球由穿过圆心的细线系住,以半径 R 做匀速圆周运动,且竖直向下的拉力为 F. 若将拉力逐渐增大到 8F 时,小球的半径变为 12 R ,不计一切摩擦力,则在此过程中拉力所做的功为() == = = R 核心考点突破: 一、动能定理的理解及应用 1 .公式:W 是指物体所受合力的功或物体所受各力做功的代数和. 2. 公式中ΔE k 的正负表示的意义: (1) ΔE k >0 表示动能增加; (2) ΔE k <0 表示动能减少; (3) ΔE k=0 表示动能不变. 3 .公式中等号的意义(1) 数量关系:, 求合力的功,进而求得某一力的功. (2) 单位相同:国际单位都是焦耳. (3) 因果关系:合力的功是物体动能变化的原因. 4 .应用动能定理解题的基本思路(1) 选取研究对象,明确它的运动过程; (2) 分析研究对象的受力情况和各个力做功情况,然后求各个力做功的代数和; (3) 明确物体在始、末状态的动能 E k1、E k2; (4) 列出动能定理方程进行计算或讨论. 【例 1】如图所示, 质量 m=1 kg 的木块静止在高 h= m 的平台上, 木块与平台间的动摩擦因数μ= , 用水平推力 F= 20N, 使木块产生位移 l 1=3m 时撤去, 木块又滑行 l 2=1m 时飞出平台, 求木块落地时速度的大小? [ 针对训练 1] (2010 · 上海单科改编) 如图所示倾角θ= 37°,质量M=5kg 的粗糙斜面位于水平地面上, 质量 m=2 kg 的木块置于斜面顶端,从静止开