文档介绍：广州松田职业学院
项目结题验收证书
广松职科结字2011 [ 12 ] 号
项目名称:广州松田职业学院新校园标识系统方案
设计与应用研究
项目完成单位:广州松田职业学院艺术系
结题验收日期:二○一一年五月二十四日
广州松田职业学院科研处
二〇一〇年十二月二十日制
广州松田职业学院
项目结题验收证书
广松职科结字2011 [ 12 ]号
项目名称:广州松田职业学院新校园标识系统方案
设计与应用研究
项目完成单位:广州松田职业学院艺术系
主持验收单位:广州松田职业学院科研处
结题验收日期:二○一一年五月二十四日
填写说明
1.《广州松田职业学院项目结题验收证书》:本证书规格一律为标准B5纸,竖装。必须打印或铅印,字体为4号字。
本证书为省科技厅制定的标准格式,任何部门、单位、个人均不得擅自改变内容、增减证书中栏目。
:指广州松田职业学院科研处按年度结题验收的顺序编号。(如2011年评审项目编号为广松职科结字[2011]5号)。
:指承担该项目主要研究任务的单位。由二个以上单位共同完成时,按项目合同中研究单位顺序排列。
:指该项目验收的日期。
:应包括如下内容:
(1)任务来源:应写清计划来源、名称及其编号。
(2)应用领域和研究原理。
(3)主要结论(写明合同要求的主要研究任务和实际达到的研究目标)。
(4)项目的创新点、先进性。
(5)作用意义(直接经济效益和社会意义)。
:指按照规定由申请评审单位必须递交的主要文件和技术资料。
:广州松田职业学院科研处形成的验收意见。
:由项目完成单位填写。
一、项目简介
1、任务来源
随着我国教育事业的蓬勃发展,导视系统悄然闯入众多校园,它是提高学校辅助教育的硬件设施不可缺少的一环,已融入校园文化中。校园导视系统设计是运用历史文化资源和创新环境空间的基础上构建独特的文化场所,要充分考虑校园环境的公共艺术设施的参与性、艺术性以及功能性;建立合理规范的标识导向系统。好的导视系统,给人以清晰明了的展示,了解校园的分布概况,体现人与自然的和谐、规范、理性化,为校园文化建设起了积极的推进作用。
2、应用领域和研究原理。
:
企业、医院、校园、公园、住宅校区、公共场馆等。
:
1)明确设计定位以及校园文化理念的表达要求;
2)遵循以人为本,为人服务的原则;
3)深入了解校园景观环境条件、结构(外环境)以及交通流线分析;
4)各学院楼、公共教学楼、师生公寓楼、公共活动场所、对外交流场所等建筑内部部门结构、分流分析;
5)校园标识导向分级原则;
6)与校园整体形象设计原则相符。
3、主要结论。
对于校园导视系统——校园文化景观导视设计的展望,校园文化景观导视设计是校园景区空间的重要组成部分,其设计需要总结学校的发展文脉,深入挖掘学校的历史积淀,提炼内在精神和办学理念的基础上,把精神与文化底蕴形象化、系统化。把社会对校园的认知和学校自身的意识结合起来,把历史积淀自发形成的精神品质经过挖掘、提炼、培育和塑造,由此校园文化独特的品牌形象。
4、项目的创新点、先进性。
科研小组经过对新校园整体功能布局的熟悉,对建筑道路的空间进行逻辑上的梳理和文本的整理,对增城的气候和适应的材料进行选择,做好方案设计的工作,提出解决方案的设想,设计符合新校园环境的标识系统。在设计过程中,一方面,要从整体的空间上把握,使空间的分区和层级明确清晰,能快速的对校园环境有总体的认识。在点位的布置上要考虑到整个校园道路的层级和楼宇的分区关系,做到完善而又不累赘。另一方面,校园标识系统设计是一个交叉性的设计,既需要从平面视觉的角度对每一个指示牌载体的文字信息、字体大小、色标等进行设计,又需要从环境设计的角度从整个空间上进行整体的布局,通过设计方案进行较详细的表达。
在载体设计上按层级来进行,主要分为造型的设计以及信息的设计。从校园整体的环境以及整个VI系统来进行相关联设计。
1)广州松田职业学院校园导视系统设计方案A;
广州松田职业学院校区导视系统设计思想与学校名称相结合。我们将学校名称融入到设计中,有利于加强对校园的直接记忆。其中“松田”二字是我们学院名称中较为鲜明的文字。导视系统设计思想与学校名称相结合,广州松田职业学院名称中松田二字是最为突出、最易识别与记忆的。学校在整体规划设计中,基本采用了“田”字布局,空间结构规划成为“一轴连一心,一环串四片”的空间布局结构。“一轴”是指主入口——中心广场——图文信息中心所形成的学校水平主轴线,构成学校整体形象和核心功能的重要场所。“一心”是指教