文档介绍：2021年图书馆工作总结2021图书馆工作总结四篇

　　今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全方面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功效，从读者服务、业务管理、读书活动、提升人员素质入手，经过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了xx年的各项工作。
　　一、优化基础服务
　　在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
　　1. 满足读者需求，增加开放时间。伴随学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面正确读者对象达成2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现天天连续11小时开放制度，电子阅览室实现天天中、晚3小时开放制度，另外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。整年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年整年44377人次相比有较大幅度提升。
　　，更新导引标识。为了使各项服务工作愈加贴近读者，我馆遵照图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全方面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源愈加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引愈加规范。
　　图书馆的基础服务还包含教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等很多工作，全馆人员全部在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
　　二、优化管理软环境
　　在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆立即调整建设思绪，把工作关键从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。
　　，明确工作目标。我馆人员认真遵照《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展计划》、《图书馆xx年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，降低工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、当代化管理”的工作标准。
　　。现在，我馆已全方面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计全部已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已经有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全和规范，我们采取必须方法，对数据库进行常常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的当代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每个月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息公布的网络化。
　　三、拓展图书馆功效
　　从传统的借还服务到教育和信息导航的功效转化，是目前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不停拓展图书馆的各项教育功效。
　　1. 开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育;组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参加学生图书资源利用研究型课题研究;开设网络资源信息检索拓展性课程。经过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
　　。今年馆办读书活动4次，专题是：《传统阅读和电子阅读比较》读书讲座、《我和学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示，累计参加学生达313人。组织学生参与区中小学文学社团刊物比赛，我校xxxx年5月号刊取得区高中组一等奖。组织学生参与上海市中小学生网上读书活动，如《纪念抗日战争胜利60周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作，参与学生30人，其中1人取得二等奖，7人取得三等奖，我馆荣获学校优异组织奖。
　　3. 开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定时向学生推荐新书和优异书。每个月经过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，公布新书通报，公布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。
　　4. 开展教育情报服务。坚持每十二个月编制各学科教育期刊题录及相关教育文摘，开展老师课题研究或教学用资料检索服务，为学校《城郊新建寄宿制高中“友好发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供相关资料检索服务。
　　四、提升馆员素质
　　为了更加好地适应图书馆当代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激发了全馆人员学习业务的主动性。
　　。不少馆员利用业余时间，主动进行图书情报知识、计算机应用知识、图书