文档介绍：2021年寒假放假时间2021寒假培训心得总结范文
作为一个刚上岗的英语老师，能有机会参与市里给我们提供的这次培训机会，我感到十分的荣幸。这次培训留给了我满满的收获和深深的思索。从2月21日开班仪式上，市里领导的讲话上，我就意识到了这次培训的主要性和迫切性，就做好了认真培训的信心和准备，不迟到，不早退，不旷课认真对待这次领导们给我的这次机会，将培训进行到底。
此次培训的内容关键有口语培训，语音培训，简笔画培训，中西方文化差异的培训和观摩课的讲解，促进了老师专业素质的提升，为老师的自我发展提供了良好的学****机会，为老师的深入学****搭建了平台，尤其是我们这些刚上岗的老师，这次培训是一个很好的学****机会，既能学****聊大老师的业务水平，又能学****一线优异老师的教学经验，还能和其它前来培训的老师进行交流和学****经过这次学****我学到了很到平时学不到的东西，让我受益匪浅，为我以后的教学有很大的帮助。学****结束了，我把我的收获和学****中的不足全部总结了下来。
第一、就口语培训来说，王红霞老师的讲解我仍记忆犹新，王老师的口语震撼了我，她流利的口语水平真是让我佩服的五体投地，她给我们讲解了口语的技巧、口语练****中的思维转换、怎样练****口语和老师的教学课堂用语。最让我难以忘记的是，第一节上口语课时老师让我们挨个的用英语来进行自我介绍，我一听慌了，这么多的老师听着我万一说错了一句话那多丢人啊，以至于担心得要命。课下和其它老师进行交流的时候才知道担心的不只是我自己，大家全部担心。以后我就反思自己，出现这种反应的原因，这充足证实了我的心理素质有待提升，作为一个老师要勇敢的面对任何一个人。老师尚且如此更何况学生呢，有时候学生因为读错一句话，或因为害羞而不敢大声读单词或句子的时候老师是怎么做的，就是一味的批评，有用吗？没用，只能让她下次在读的时候更不敢读，因此要适时的激励，激发学生学****英语的爱好，用李阳的crazy english 来教育学生：“don’t be shy,just try.”让学生和李阳一样疯狂起来。
老师还给我们讲解了英语口语在课堂上的应用，比如：考试之前怎么说，公布分数是怎么说，假期刚开学应怎样向同学们问好，等等。我在想当我面对着自己的学生时，能否也像她一样使用丰富的课堂用语，把自己表示清楚，完成教学任务呢。自己上课中有时候就碰到学生听不懂老师英语指令的情况，一是自己所用的句子过长，一是自己课堂口语的匮乏。王老师为我们整理了《中小学老师英语课堂用语》，对我们以后的英语教学有很大的帮助。在平时的交际口语中，我也是缺乏锻炼，用刻板的书面语来表示，老师给我们列出的多个日常交际话题，极少有些人能够自由的讨论交流，这跟我们平时缺乏情境相关，当然从我本身来讲，之前没有意识到课堂口语的主要性。提升英语口语交际能力，这是我以后关键要加强的目标之一。
第二，在李玉华老师的语音课上，纠正了部分错误发音，尤其是部分最基础的看似简单却轻易被我们忽略的地方，比如26个字母的发音，音标发音等。小学生最轻易模拟老师的发音了，假如作为老师本身的发音错了，那想必孩子们也跟着错了，因此经过这次课我认识到了老师专业基础功的主要性。在平时上课中，我会提醒自己时刻要发准音，而且把轻易犯错的地方给学生强调出来，让学生注意看老师的口型，不给错音留空位。
第三，在示范课观