文档介绍：会计技能大赛策划书2021技能大赛策划书(四篇)

　　一、活动序言
　　为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提升我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD兴趣者提供一个展示自己的平台，也给她们一个相互交流，相互促进的机会，从而提升我系学生的绘图能力。并深入提升我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学****和使用的主动性。提升我系学生的专业技能，深入培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础
　　二、活动目标
　　推进学风建设营造科技气氛拓展学生素质
　　三、活动对象
　　此次建筑CAD制图大赛关键针对学校建筑系学****过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生
　　四、活动时间及地点
　　地点：建筑系Auto CAD实训室
　　时间：XX年4月24日
　　五、活动步骤策划
　　（一）前期准备活动
　　1、进班宣传,联络各班班委确定各班参赛人数
　　2、到学校申请使用的教室和机房
　　3、邀请此次活动的评卷老师
　　4、经过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传
　　（二）比赛步骤
　　1比赛前十五分钟内选手入场
　　2宣读比赛规则
　　3比赛开始
　　4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立刻停止操作
　　5赛后作品整理
　　（三）、后期工作
　　1邀请老师对选手的作品进行打分
　　2对全部选手的成绩进行公布
　　
　　4活动总结和赛后通讯稿的撰写
　　六、奖项设置
　　一等奖证书(按参赛人数而定)
　　二等奖证书(按参赛人数再定)
　　三等奖证书(按参赛人数再定)
　　七、承接单位
　　本活动由商学院建筑工程系主办
　　本活动由苏信工程团承接
　　附件一
　　第二届Auto CAD制图技能大赛　　
　　报名表　　
　　序号　　
　　姓名　　
　　班级　　
　　学号　　
　　联络方法　　
　　附件二：
　　第二届Auto CAD制图技能大赛　　
　　选手成绩记录表　　
　　姓名　　
　　班级　　
　　学号　　
　　成绩　　
　　名次　　
　　附件三
　　选手注意事项
　　1、比赛开始前十五分钟入场，比赛开始后十五分钟不到者视为弃权
　　2、选手入场后须服从安排，做到指定的座位上；
　　3、比赛结束后选手必需离开，不得滞留,扰乱赛场秩序；
　　4、在CAD制图时假如考生的计算机出现问题可向现场工作人员说明情况，核实后方可更换计算机
　　通知
　　为了丰富校园文化生活，巩固和提升我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD兴趣者提供一个展示自己的平台，也给她们一个相互交流，相互促进的机会，从而提升我系学生的绘图能力。并深入提升我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学****和使用的主动心。提升我院学生的专业技能，深入培养我校博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础，我们团决定举行一次AUTOCAD制图技能大赛。
　　比赛方法
　　对象:建筑系大一各班学生；
　　内容:选手依据主办方所给的题目到学校机房进行计算机绘图。
　　活动时间
　　待定
　　活动地点；
　　待定
　　奖项设置
　　一等奖（待定）证书；二等奖（待定）证书；三等奖（待定）证书
　　为迎接**，展示师院风采，营造我校丰富而活跃的校园文化气氛，促进同学们的身心健康友好发展，培养学生主动向上顽强拼搏的精神品质，发扬学生的个性特点，体育学院团委特举行此项比赛。
　　主办单位：天水师范学院体育学院团委
　　比赛时间：4月17日——20日
　　比赛地点：校篮球场
　　参赛单位：体育学院各班级（毕业班除外）
　　组委会：
　　主任：雍世仁
　　副主任：雷湃蔡中
　　组员：蒲园园刘永隆韩潇逸杜飞燕鹏霞
　　郇栋车永陟陈艳朱家和龚军军
　　芦文平王锡超刘建鑫吴正东赵虎
　　刘晓峰唐艳凤司茹铱许世发陆祖军
　　刘惠
　　体育学院团委
　　4月8日
　　比赛规则和详细要求策划
　　此次技能大赛分为三个步骤：三分球大赛、技巧大赛、明星赛。
　　三分大赛：
　　三分球大赛每班报名人数不得多于三人。
　　(a)比赛共分为五个投篮点：三分线顶弧一个投篮点，两侧底线和两侧45度角各一个投篮点。
　　(b)比赛用时1分30秒；球员必需在1分30秒内完成五个投篮点的投篮，超出时间投中的不计分。
　　(c)一个投篮点共五个球，前四个球为一般深红色球，每投中一个计1分，第五个为浅红色球，投中算2分，单轮满分30分。