文档介绍：关于全校12级“马克思主义基本原理”课程期末考试统一安排:

1、闭卷考试题型包括:不定项选择题(2×10)、辨析题(8×5)、综合分析题(20×2)。其中辨析题,要先判断对错再说明,应较好的阐述相关知识点的内容。综合分析题应理论与现实相结合展开论述。
2、考试时间定于6月30日下午。
3、建议学生以复****提纲为主,结合课本进行复****不再指定其他参考书籍。考试题目一般在复****提纲中涵括。
马克思主义基本原理概论复****提纲
绪论
马克思主义的定义和三个主要组成部分P2
马克思主义的鲜明特征及其表现:在实践基础上的科学性与革命性的统一。(课本思考题第2题)P14
马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。(各标题及其基本内容)P15-19
第一章世界的物质性及其发展规律
唯物主义与唯心主义的对立、辩证法和形而上学的两种不同观点P29-30
马克思主义的物质观及其现代意义。31-34(书本思考题第1题)
(1)世界是物质的。物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。马克思主义的物质观坚持了唯物主义一元论,批判了不可知论,体现了唯物论和辩证法统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。
(2)物质是在时空中运动的。一切以时间、地点、条件为转移,具体问题具体分析,是马克思主义的活的灵魂。
(3)包括自然界和人类社会在内的整个世界,其真正统一性在于它的物质性。世界统一于物质是马克思主义哲学的基石,一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。
(4)物质与意识是辩证统一的。物质决定意识,意识具有能动的反作用,这一原理要求我们在现实生活中把尊重客观规律与发挥主观能动性结合。(主观能动性与客观规律性的关系。P42-43)
世界普遍联系与永恒发展的原理及其方法论意义。(书本思考题第4题)
唯物辩证法的总特征。44
联系普遍性的三层含义。44;普遍联系与科学发展观45
发展的实质。永恒发展与科学发展观
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。在社会历史领域内,新事物是人们创造性活动的产物,它从根本上符合人民群众的利益和要求,因而必然战胜旧事物。社会主义作为过程的集合体,它将经过自身的长期发展,向着共产主义迈进,这是不以人的意志为转移的历史潮流。把握这一规律对于我们在现代化进程中努力创新、发展具有重要意义。
矛盾及其两种基本属性P47;矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及其意义P49-50(书本思考题第5题)
量变与质变的辩证关系。P51
辩证的否定观。P51
第二章认识世界和改造世界
1. 认识是主体对客体在实践基础上的能动反映。P68-69(思考题第1题)
。65-66;认识和实践的统一是具体的、历史的。72-73(思考题第2题)
3. 真理绝对性与相对性的辩证关系(1真理的绝对性2相对性3辩证统一)P74-76。
、科学精神和人文精神的辩证统一。85-86(思考题第4题)
第三章人类社会及其发展规律
1、社会存在与社会意识的辩证统一性(包括意识的相对独立性原理)P98-101(思考题第3题)
2、生产力与生产关系的矛盾运动规律原理(内容、表现、方法论意义