文档介绍：个人工作总结小学教师个人工作总结个人工作总结小学教师个人工作总结个人工作总结小学教师个人工作总结教师工作总结小学教师个人工作总结一、思想认识。本人坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》、《党纲》。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来, 我还积极参加各类政治业务学。服从学校的工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点, 注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。二、教学工作。在教学工作方面,认真做好六认真工作,认真研究教材教法和大纲。研究新课程标准。馔写国家级论文并获奖。认真完成继续教育任务, 整学期的教学任务都非常重。但不管怎样, 为了把自己的教学水平提高, 我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课, 从中学时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是- 决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材, 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任三、四年级几个班的英语、语文、数学、思想品德、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。协助其班主任工作。因为已经接手第二学期, 学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚, 并且教材经过上学期的摸索, 对教材比较熟悉, 所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏, 因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生, 我总是给予特殊的照顾, 首先是课堂上多提问, 多巡视, 多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友, 使他们懂得老师没有把他们" 看扁", 树立起他们的信心和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师, 令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃, 我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说: " 老师都那么有信心他们会学好, 我们同样有信心。"" 我相信在我的辅导下, 他一定有很大的进步。"" 我想全班同学的学习成绩都是那么好。" 于是, 我让他们组成" 一帮一" 小组, 并给他们开会, 提出" 老师" 必须履行的职责, 主要就是检查" 学生" 的作业,辅导" 学生" 掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。" 老师" 们确实是非常尽责,而" 学生" 时刻有个" 老师" 在身旁指点, 学起来也非常起劲。两个班所定的 9对" 一帮一" 小组," 学生" 们全班都有进步, 有的进步非常快。这学期我还暗中承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开始, 我就感到压力是非常重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课, 是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩, 要考的还是教师本身的素质。再者本校的英语优质课连续多年未能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力, 我没有和英语组的老师发生矛盾,