文档介绍：2020/12/12
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植物细胞的结构
细胞壁
细胞膜
细胞核
叶绿体
液泡
细胞质
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精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
实验
观察人的口腔上皮细胞
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学****目标
1、学会制作人的口腔上皮细胞的临时装片
2、学会用显微镜观察人的口腔上皮细胞
3、认识人的口腔上皮细胞的基本结构
4、尝试比较动植物细胞的异同点
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实验步骤
1、擦：用洁净的_______将载玻片和盖玻片擦拭干净。
2、滴：在载玻片的中央滴一滴__________。
3、刮：先用清水_______，然后用消毒牙签在口腔_______ 轻轻地刮几下。
4、涂：把牙签上附有_____的一端，放在载玻片的生理盐水滴中_____几下。
　 5、盖：用_______夹起盖玻片，将盖玻片的_____ 先接触水滴，然后______放下，避免盖玻片下出现______影响观察。
6、染：在盖玻片的___侧边缘滴一滴_______。
7、吸：用吸水纸从盖玻片的_______ 侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
纱布
生理盐水
漱口
内侧壁
碎屑
涂抹
镊子
一侧
缓缓
气泡
一
稀碘液
另一
制作人的口腔上皮细胞临时装片
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用显微镜观察人的口腔上皮细胞
细胞膜
细胞质
细胞核
讨论
人的口腔上皮细胞有哪些基本结构？
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轻松时刻
神经细胞
血细胞
肌肉细胞
各种各样的动物细胞
2020/12/12
9
动物细胞的基本结构
2020/12/12
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