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文档介绍

文档介绍:素质教育大讨论活动方案
撰写人:___________
日 期:___________
素质教育大讨论活动方案
___年___月
张家镇中心小学素质教育大讨论活动方案
为全面推进素质教育,落实立德树人根本任务,推动“双高双普”和义务教育均衡发展工作,提升素质教育内涵发展水平,特制订我校开展素质教育大讨论活动实施方案:
一、参加对象:张家中心小学全体教师
二、活动时间
与主题:
第一期:时间:___年___月___日
地点:综合楼二楼多功能厅
主题:《坚持以生为本、全面推进素质教育》主持人:张瑶
第二期:时间:___年___月___日地点:综合楼二楼多功能厅
主题:《整合高效课堂、向40分钟要质量》主持人:田发勤
三、主要任务
(一)深入开展素质教育大讨论
围绕“什么是素质教育,实施素质教育首先自己要提高素质,我为素质教育要做些什么”三个话题,集中开展素质教育大讨论活动。在研讨过程中要强化反思意识,注重查摆工作中存在的问题,突出围绕以下几个具体问题展开:
1、是否把立德树人作为教育工作的根本任务,实施全员育人、全程育人、全面育人,不断提高德育工作的针对性和实效性。
2、是否把课堂教学作为实施素质教育的主渠道,课堂教学中三维目标是否全面落实到位。
3、是否全面落实国家课程标准,开齐开足艺术、体育与健康、综合实践活动等课程,因地制宜开发好校本课程。
4、是否建立了对教师工作综合评价机制,建立了促进教师专业成长的长效机制,构建了名师培养体系,真正发挥了校本研修促进教师专业成长的作用。
5、是否确立了全面科学的教育教学质量观,建立了对学生综合素质评价体系.
6、是否扎实推进了高效课堂模式的构建,根据自身实际创新了课堂教学模式。
7、是否构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系,如何发挥学校教育的主体作用,将家庭教育、学校教育、社会教育有机地协调沟通,促进学生身心健康全面发展。
(二)深入开展素质教育大行动
将素质教育大讨论大行动活动与推进“双高双普”和义务教育均衡发展工作紧密结合、与党的群众路线教育实践活动紧密结合,突出重点、分步实施,确保活动有声有色,取得成效。重点抓好以下几个方面工作:
1、根据教育方针政策和省市县推进素质教育意见,结合校外教育相关政策法规,进一步完善素质教育制度建设,细化教学管理、安全管理、后勤管理等制度,助推素质教育深入开展。
2、提升素质教育水平,落实立德树人根本任务,深入贯彻落实社会主义核心价值观,加强留守儿童、贫困生的教育和管理。积极改变教学模式,积极开展课外实践活动,培养学生动手动脑能力;立足本校实情,开展有效教研,加强课题研究,提升素质教育水平。
3、狠抓教师队伍建设。创造机会让教师参加专业提升培训,争取学有所获。结合党的群众路线教育实践活动狠抓教师作风建设,整治存在的“四风”问题。持续开展纪律作风和师德师风教育,纠正教师违规违纪行为,打造风清气正的教育团队。
4、加强文化建设。积极整治校园环境卫生,持续抓好校园净化、绿化、美化工程,打造良好环境,努力营造积极健康的文化氛围。
四、几点要求:
1、加强理论学习,借鉴成功经验,并在实施素质教育过程中不断改进、完善。
2、要善于在实施过程中积累经验,形成自己鲜明的理论观点,在大讨论中相互学习,共同提高。___年___月
第二篇:素质教育大讨论活动实施方案素质教育大讨论活动实施方案
为进一步推进素质教育,全面提升我校教育水平,落实___大提出的教育方针,把我校教育教学工作推上一个新台阶,我校开展素质教育大讨论活动。特制定实施方案如下:
一、指导思想
以党的___大和_____中全会精神为指导,深入贯彻落实《国家中长期教育发展和改革规划纲要》,以推进素质教育为核心,围绕“教育是什么、教育需要什么、需要什么样的教育、需要教育什么”四个中心问题,进一步统一思想,分析实施素质教育中出现的新情况、新问题,探讨解决这些问题的新思路、新方法,全面提高教育教学质量,为实现我校教育教学跨越式发展做出努力。
二、方法步骤及要求
第一阶段。___年___月___日至___月___日为学习研讨阶段。
学校制定具体学习计划,明确学习内容和要求,召开专题动员会议,围绕“教育是什么、教育需要什么、需要什么样的教育、需要教育什么”四个中心问题,以理论学习为先导,以反思讨论为载体,通过读书与研讨相结合、专题报告与个人自学结合等方式,边学习边思考边讨论,教师要写出心得体会,在学校集中进行交流,统一实施素质教育的思想。
在研讨过程中要强化反思意识,注重查摆工作中存在的问题,突出围绕以下几个具体问题展开:
1、
2、
3、
4、是否把立德树人作为教育工作的根本任务,实施全员育人、