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文档介绍

文档介绍:小学部教研工作计划
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日 期:___________
小学部教研工作计划
本学期教研工作我们把实施基础教育课程改革作为中心工作,充分发挥新课程的功能,致力于教师教学方式的转变和学生“自主、合作、探究”学****方式的确立,促进课堂教学创新,提高课堂教学质量,把素质教育真正落到实处。
一、课程改革的实验工作
根据教育局部署,我校于公年九月启动课程改革的实验工作。为确保实验顺利进行,课改过程中主要做好以下几项工作。
1、健全组织机构工作
学期初成立课改实验学科指导小组,做好实验的组织和指导工作。
组长:李周珍
副组长:车立新、朱真强
成员:马金英、杨先龙、潘元富、周妹香
充分发挥指导小组的指导作用,加强对课改实验全程监控。
2、开展教师培训工作
根据“先培训后上岗,不培训不上岗”的原则,参加课改的教师在集中培训的基础上,还要把培训贯穿于新课程实验的全过程,真正做到全员培训,全程培训,合格上岗。
(1)七至八月组织全体教师进行通识培训。
(2)八月下旬组织参加课改的一年级教师进行学科培训。
(3)校本培训是本次课改师资培训的主要组形式。健全校本培训制度,立足岗位,采用教后反思、教师论坛、课题研究、教学设计讲课等形式提高教师专业发展水平。
3、课题研究工作
在实验过程中,坚持把教育科研贯穿于课改全过程,把课改建立在教育科研基础上,以课题带动形式,不断研究和解决课改实验中的问题。要求每位参与实验的教师都要在教研组的带动下的新程理念为指导,申报具有现实意义的相关课题,并进行课题研究。
4、教学研究工作
面对新课程,教学研究工作努力体现出新思路,让课程改革的精神和理念贯彻到教学中去。拟安排以下几项活动。
(1)开展一年级语文、数学教研活动,通过观察课、研讨会等形式促进教改顺利进行。
(2)参加县里举办的《品德与生活》的教研活动。
5、考试与评价改革工作
改变传统的“班分数”评价制度,建立有利于学生发展的、有利于教师实施本质教育的多元性动态评价体系,这里课改实验的驱动器。
二、几项常规工作
1、积极参加全县性的课堂教学研讨活动
二年级至六年级,也要以新课程改革的指导思想和基本理念指导各学科的教学践,用新课标的理念处理,使用修订教材,结合实际新充知丰富修订教材,努力向新课标理念靠拢。
2、做好新上岗教师、骨干教师培训工作
对新上岗教师进行集中学****理论、强化听课指导、跟踪帮助提高,使他们尽快成熟起来。对已经确定骨干教师继续下任务、压担子,使他们起到中坚作用,同时发现新人,不断扩大,充实骨干教师队伍。
3、抓好学科竞赛工作
(1)开展各学科竞赛活动,培育学生能力。(2)参加县命题(___月份)作文选拔赛。(3)参加县命题(___月份)教学竞赛。
4、配合教育局和教科做好几项工作
(1)___月召开培养青年教师经验交流会。
(2)___月开展备课、说课竞赛活动。
(3)期中对部分学校年级学科进行抽检;期末对五年的语文、数学进行检测。
5、英语科教研计划
(1)___月底参加上街学区县小学英语教学研讨会。
(2)___月份参加全县小学英语教师说课活动。
(3)___月份参加全县小学生英语书写竞赛。
五虎山学校小学部
___年___月___日
第二篇:小学部英语教研计划
一、指导思想
根据《英语新标准》的要求,以培养小学生英语学****兴趣为指导思想,强化本校英语教学,提高本校办学声誉。
二、工作目标
1、完成学校提出的教学质量的要求,调考年级乐山市排名“争一保五”,其他年级平均分不低于95分。
2、学生及家长的满意率不低于95%。
3、完成学校提出的备课、听课要求,每月听课次数不少于6节。
三、工作措施
(一)规范英语教学,全面提高教学质量
1、备课
a、备课教案分模块写出。teachingtheme,teachingcontents,teachinggoals,teachingdifficulties,teachingmaterials,teachingperiods,、分课时标出教学过程,教学过程清晰、完整。
c、每课时后需有反思或小结,主要写出上课的优缺点,以及整改措施。
d、复****时分模块备课,写出复****内容、复****目标、复****方式、练****方式、预设课时和复****反思。
2、上课
a、按要求候课,上课不接、打手机。
b、上课组织教学得法,充分调动学生学****积极性和主动能。
c、重难点突出,完成教学目标。
d、板书清楚、美观、精炼。
3、作业批改
a、作业全批全改,重做再批,直到全对为止。
b、批改及时,反馈及时,学生订正及时。
c、批改评语规范