文档介绍：学校“作风建设年”活动实施方案:强化作风建设实施方案
学校“作风建设年”活动实施方案:强化作风建设实施方案
：XX中心校为贯彻落实省（市）市县（市）关于开展“作风建设年”的安排安排，全面强化校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬X风正气，抵制歪风邪气，着力解决现在校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题，实实在在破解影响我中心校教XX中心校
为贯彻落实省（市）市县（市）关于开展“作风建设年”的安排安排，全面强化校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬X风正气，抵制歪风邪气，着力解决现在校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题，实实在在破解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素，更加深入强化学校校风、教师教风、学生学风和管理作风，强化“三项素质提升工程”建设，强化管理，着力实效，提升教学质量，提升学生教师的整体素质，提升学校品位，实现学校每一个工作的X发展。为扎实开展好这项活动，依照上级安排，联系我中心校的实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，紧紧围绕县（市）教体局关于开展“作风建设年”的工作目标和工作思路，坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；全面贯彻教育方针，扎实推行X课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇。大力提倡勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力、提升教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风、学风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以学生教师反映的突出问题为突破口。强化“三项素质提升工程”建设，主动推动幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展，营造校风正，教风硬，学风浓，教育管理干部作风勤思善行，求真务实，团结协作、善于管理、勇于创X，具有凝聚力和战斗力的教育气氛，办人民满意的教育，努力实现我中心校教育的又好又快发展。
二、现状分析
。有的校学生教师精神面貌较差，每一个规章制度执行不严；校容校貌脏、乱、差。乱堂、乱班，集体观念不强，学校整体意识差，个人XX严重等问题。
。一少部分教师出现了敬业精神差，学****风气不浓，不执行教学常规，不以工作大局为重，不听指挥，不遵守作息时间，在工作时间干与工作无关的事情，边教学边经商，边教学边搞副业，不求进取，得过且过，敷衍塞责，消极懈怠，出勤不出力，小事误工作，可不休要休，无病呻吟，小病大养，只要组织照顾不要组织纪律，工作责任心和事业心不强，影响全局性、整体性工作的不良现象。还有的极个别教师体罚或变相体罚学生；不适时批改作业，对作业，甚至使学生带批作业，向学生乱推学****材料，学****用品。
。学****兴趣不高，学********惯较差；文明礼仪行为不强，家校沟通不适时的问题。
。对中心校安排的工作落实不力，不以身作责，不树形象，不做表率，管理无原则，管理无目标，管理无方法，散慢懒惰，工作不主动，工作效率不高，拖拉推诿，怕得罪人，怕担责任。缺乏对上级对工作仔细负责的精神，遇到问题上推，进取精神不强，推而不动，推一推，动一动。缺乏学****不会管理，不善于管理，不敢于管理，无管理一招鲜，无创X能力，无进取意识，墨守成规，瞻前顾后，推而不动，见利行事的不良风气。
三、目标要求
围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。更加深入强化思想作风建设，着力解决思想性、进步性和纪律性不强等问题；更加深入强化师德师风建设，着力解决事业心和责任心不强，影响全局性、整体性工作的问题。更加深入强化工作作风建设，着力解决工作不落实、落实不得力等问题；更加深入强化管理作风建设，着力解决作风浮夸、工作浮浅等问题；更加深入强化生活作风建设，着力解决奢侈浪费、有令不止等问题；更加深入强化学****作风建设，着力解决无现实性、无发展性、无计划性等问题。
。要依照中心校和本学校X学期的工作目标，制订并落实每一个管理措施，形成团结奋进，X于奉献，团联系作，勇于创X，争先创优，力争一流的校风，教风，学风，教育教学质量一流的良好气氛。创建平安和谐校园，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育方式，把校园安全稳定工作落到实处。
。坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓，突出X教师的使用和骨干教师培养两个重点。强化师德师风建设，履职尽责，X于奉献，为人师表，培树正反两方面的典型，更加深入开展“一带一”活动，搭建学****提升发展平X，完善教师考核评价机制，通过专题讲座，名师引领，理论学****教学实践、校本教研等多个环节，采用“一带一”“X老联系”等方式，着力提升教师的专业素质，努力造就一支“理念X、勤学****