文档介绍：原创性声明Ⅲ洲删㈣m删舢㈣㈣ Y242658 1 本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均己在论文中作了明确的说明。作者签名: 汪值民日期:2Q!三年上月上坠日学位论文版权使用授权书本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文, 允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》, 并通过网络向社会公众提供信息服务。摘要一个国家的高校国防教育,对于有效推进该国的国防建设有着十分重要的意义,而通过选择一个特定时期的高校国防教育体制进行深入研究与探讨,分析其成败得失,使其不走弯路、沿着正确的轨道前进;尤其,在当今风云突变,纷繁复杂的国际关系之中,又具有特别深远的意义。本文选择我国新中国成立以来高校国防教育作为研究对象,将我国高校国防教育体制的形成划分为四个阶段,即1955年前的高校国防教育时期、1955至1957年的高校学生军训时期、1958年至1984年的高校学生民兵集训时期和1984年以来的新时期高校国防教育时期,对四个时期内高校国防教育的基本模式与体制进行了回顾和梳理,并创新性地对其进行了科学的概括和总结,分析了相关时期高校国防教育体制形成的原因,在此基础上深入探究了不同历史时期高校国防教育体制形成遵循的内在规律:高校国防教育必须与国家安全环境相适应、与社会需要和教育思想发展相适应、与国家的兵役制度相适应。并对高校国防教育体制形成中的存在的问题进行了反思, 有针对性地提出了进一步完善高校国防教育多层次、布局合理结构体系,加强高校国防教育的理论研究,打造一支高素质的教学科研师资队伍,建章立制、明确军地各方的权责关系,与时俱进、不断优化军训的内容体系等对策,创新性地提出了大学生按规定选修不同军事理论课程模块、大学新生军事技能课程由生源地人民武装部门代训等建议与观点。关键词高校,国防教育,体制 ABSTRACT Paper,the formation ofChina's national defense education system isdivided intofour stages:during the 955years ago,the National Defense Education,colleges and universities from 955 to 957 during the military training forstudents,the 1958-1984 college student militiatraining period and since 1984Colleges and Universities during theNational Defense Education,Education ofNational Defense onthefourpedods ofthebasicmode andinstitutional review and sortoutandanalyze thereasonsfor theformation oftherelevantperiod,national defense education system, on thisbasis,delves intothe different historicalperiods universitiesformed tofollow the inherent law ofnational defense education system:national defense education must be adapted tothe national security environment,adapt tothe needs munity andthedevelopment ofeducational thought,with thecountry’Smilitary servicesystem intheformation oftheNational Defense Education system reflects,targeted toimprove national defense education multi—level,rational layout