文档介绍：2021年五一节小学生中队活动方案

　　活动目标：
　　认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
　　技能目标：培养学生独立生活的*自立，并掌握部分最基础的知识和技能。
　　情感目标；使学生体会到父亲母亲劳动的辛劳，做到尊敬长辈，热爱长辈。
　　活动准备：
　　小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
　　活动过程
　　出旗仪式
　　一、整队集合，各小组清点人数、征求教导员意见、中队长宣告开始
　　二、出旗、敬队礼
　　三、齐唱队歌
　　活动内容
　　在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
　　主持人：《劳动最光荣》专题队会现在开始！请听歌曲《好母亲》。
　　全班同学听录音。
　　主持人：我们的母亲白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛劳。作为儿女，我们应该怎样帮助母亲呢？
　　同学甲：我们应帮母亲整理房间。
　　同学乙：我们应帮助母亲抹桌，扫地。
　　同学丙：我们应帮助母亲洗衣服，做饭。
　　主持人：大家说得全部很好。假现在天我们的母亲也来参与这次班会，一定很快乐，大家说是吗？
　　全班同学：是！
　　主持人：那么我们就一定不要让母亲失望，要说到做到。
　　全班同学：对，说到做到。
　　主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
　　演出小品《帮母亲做饭》。
　　全班同学热烈鼓掌。
　　主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学****做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
　　学生演出舞蹈。
　　主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的小说？
　　学生上台讲小说。
　　主持人：劳动发明了世界，劳动发明了物质财富，劳动发明了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
　　
　　劳动是幸福之文。——
　　富兰克林
　　我们世界上最美好的东西，*全部是由劳动，由人的聪慧的手发明出来的。——高尔基
　　劳动发明世界。——马克思
　　主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣告竞赛