文档介绍：网络公开课是基于资源共享原则,利用网络无远近$交叉串联的功能,在开放大学团队的主导下,通过计算机虚拟空间营造网络公开的课程!网络公开课最早起源于英国,可追溯至 1969 年英国成立的开放大学。互联网的发展与普及使人们跨国使用教学资源成为一种可能。 2010 年春季,哈佛大学首开世界网络公开课,推出“幸福”、“公平与正义”、“死亡”等专业课程,此后耶鲁大学、牛津大学、普林斯顿大学、麻省理工学院等 50余所世界一流大学也开始推行网络公开课,并且在学校官网上提供免费下载的公共开放课程。课余时间上网学****世界名校的公开课已经成为当前世界各国大学生一种新的学****方式。越来越流行的世界名校网络公开课对我国高等教育产生了不小的影响,它不仅会影响教学理念、教育模式和教学内容,也会改变学生的学****态度、学****方式和学****内容。一、概念界定 ,又名公开课。国内较开放课程学****门户网站有:网易公开课、新浪公开课。而开放课程互动则是指学****者可以在网络平台上自由分享、交流、讨论、学****并且互相提供资讯、资源等; ,但在学术界还没有明确的定义。顾名思义,网络公开课是以网络为主要媒介进行传播和共享的公开课,以使更多的人能够通过网络平台共享全球优质的公开教育课程。“因此,对网络公开课的管理改变了传统的面对面直接管理方式,而是通过计算机和网络的操作来实现管理, 这是网络公开课与传统授课模式本质的区别。 3大型开放式网络课程大型开放式网络课程,即 MOOC ( massive open online courses )。 2012 年, 美国的顶尖大学陆续设立网络学****平台, 在网上提供免费课程, Coursera 、 Udacity 、 edX 三大课程提供商的兴起,给更多学生提供了系统学****的可能。 2013 年2月, 新加坡国立大学与美国公司 Coursera 合作,加入大型开放式网络课程平台。 4. Open Access Open Access (简称 OA )资源是指由同行评审的期刊论文、学术会议论文以及技术报告、学位论文和工作论文共同组成的资源。"Open Access" 是指" 可以在公共因特网上免费地获取文献, 允许任何用户阅读、下载、复制、发布、打印和查找,或者提供对这些论文文本的链接、对他们进行索引、将它们作为素材纳入软件、以及其它任何法律许可的应用。以上这些使用没有任何财务、法律或者技术方面的障碍,除非是因特网自身造成数据获取的障碍"。" 有关复制和分发方面的唯一约束以及版权所起的唯一作用,就是应该确保作者本人拥有保护其作品完整性的权利,如果他人引用此作品应该表达适当的致谢并注明出处"。二、国内外网络公开课的发展历程网络公开课在教育领域的成功并非一蹴而就,它经历了一个循序渐进的发展过程。 20 01 年,美国麻省理工学院发起开放课程运动( Open Courseware ,即 OCW ) ,向社会公布其从本科生到研究生教育的全部课程(约 1800 门),供全世界免费使用。此举在全世界引起巨大反响。日本、法国、英国等各国高校、国际教育组织纷纷效仿,以各种形式在教育资源开放与共享方面展开实践探索。 2005 年春,由以麻省理工学院为代表的、致力于以开放课程形式实