文档介绍：85班家长会汇报材料
尊敬的各位家长:
你们好!
寒潮来袭,气温下降,而就是在这样的日子,咱们为了一个共同的目标---让您的孩子,我的学生成为一个快乐而有益于社会的人,相聚在了一起。在此,请允许我代表85班全体老师和孩子们对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢你们对学校工作的理解和支持!
“光阴似箭,日月如梭”,几个月前,当您牵着孩子的手,把他(她)交到我的手里时,您的心里一定是忐忑不安的,因为您不知道您的孩子是不是喜欢学校的生活,是不是热爱学习,会不会喜欢老师同学……转眼间,您的孩子就将度过第一学期的小学生活,刚才,当您收到孩子们虽然并不精美,但很真诚的心意卡,看到孩子们那一页页漂亮的铅笔字,欣赏到孩子们虽然稚嫩,但很投入的表演时,您是否已经感觉昔日的小公主、小调皮已经悄悄长大了。孩子们的成长进步,我这个做班主任的,是看在眼里、喜在心头。下面,我将从以下五个方面向各位家长做一个简单的汇报。
一、班级基本情况:
首先,我简单地介绍一下我们班的基本情况,在我们85班这个温暖的小集体里面,生活着35个女孩和34个男孩子,每个孩子都是可爱的小天使,
这其中百分之九十以上都是独生子女。会前,我还做了个小小的统计,69个孩子中,开学时没满6岁的孩子有33个, 到现在为止,还没有6岁的孩子有15个,根据平时的接触和了解,我还发现,这些孩子中,父母双方均不在身边,由爷爷、奶奶或者外公、外婆带的占了百分之二十五,不能不说,这个比例还不小,不过,这已经成了我们社会的普遍现象,留守儿童的教育已经引起了各方便的关注。
二、班级特色:
特色一:注重师生的情感交流。
开学伊始,孩子们离开了父母,走进了学校,开始了全新的生活,面对着那一双双好奇的大眼睛,我就决心,尽我所能,走进孩子,和每一个孩子成为朋友。上学第一天,我就带着孩子们参观校园,让他们熟悉校园的每一个角落,从而喜欢上学校。只要有时间,我就会和孩子们拉拉家常,如:在幼儿园时你都学会什么了,自己最喜欢什么,每天晚上都干些什么,你最近进步了等等,说完后还摸摸他们的小脑袋,捏捏他们的小鼻子,让他们感觉到老师是很容易亲近的。事实证明了,只要你爱孩子们,孩子们也会深深爱你。慢慢地,下课以后,我的讲台旁边总围着很多小脑袋,经常在我累得想靠一靠的时候,就有孩子伸过来一小块饼干和一个桔子,“老师,您吃”;经常在我一个头有两个大的时候,就有孩子送过来一张自制的卡片或图画,
“老师,送给您”。记得有一次,我正坐在讲台前看作业,一只黑黒的小手伸了过来,上面放着一粒黑黒的木糖醇样的东西,我顺着小手看去,只见赵歆蕊有点害羞地站在我面前,说,“老师,很好吃的。”我毫不犹豫地接过来,放进嘴里,还连声说:“真的很好吃,不错,谢谢你了。”孩子见我这样,满意地走了。上《我的一家人》时,我要孩子们带全家福,张可欣还把自己三岁的艺术照带来让我看了一遍又一遍,完全不是以前那个进教室就哭的小姑娘了。下面,我还要给大家讲一个发生在前不久真实而温馨的故事,每次一想起来,一股暖流就会涌入我的心头。那是上上周的一个早晨,我和平时样的,来到教室就开早餐,看作业,正忙着,一双小手伸了过来,“老师,给您的喉片”只见一个小女孩笑嘻嘻塞给我两个小盒子,顿时,一股暖流涌入我的心头:多好的孩子,,亲切的说:”谢谢你,孩子,谢谢你给老师的喉片。”含着这盒爱心喉片,我的心情久久不能平静,一个还不到六岁的孩子,能够在老师嗓子哑了的时候想着老师,多不容易啊,直到今天,我还一直把那两个空盒子留着,因为这里藏着一个孩子对老师深深的爱呀!说到这里,大家一定想知道这个孩子是谁?这个可爱的孩子就是刚才发言的小姑娘邱缨茹,让我们把掌声送给她!如果每一个孩子都能够像邱缨茹那样拥有一颗感恩的心,我想,她的人生将会拥有更多的快乐、拥有更多的幸福!
特色二:注重教师和家长的情感沟通:
教育是双方面的,教师和家长的沟通是很重要的,多沟通可以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具体,更到位。每天放学后和大家见面,我都能够和大家开开心心的聊天,不论是孩子的爷爷奶奶、爸爸妈妈,我都能微笑面对,和大家友好相处。像吉艺林、赵歆蕊、秦诗笛、张可鑫的爷爷,汪诗蓉、肖韦先、王子乐的奶奶,苏俊冰、潘瑞、夏子烨、蒋美慧的妈妈……我们为了孩子的成长和学习可谓是无话不谈。在此,我真心的希望和所有的家长都能成为朋友,不论是现在,还是在以后永远都是朋友。
特色三:注重对孩子进行常规教育,使其养成良好的学习、行为习惯
。
意大利著名女教育家蒙台梭利认为,~·詹姆士有段名言:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获