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职校学生辍学防控对策探索论文.doc

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职校学生辍学防控对策探索论文.doc

上传人:燕燕盛会 2021/2/10 文件大小:36 KB

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文档介绍:职校学生辍学防控对策探索论文
[摘要]如何遏止职业学校学生辍学趋势、提高学生巩固率,是各职业中学发展的当务之急。本文试从当前职业学校学生辍学原因及学校如何应对两个方面进行初步探讨。
[关键词]职业学校学生辍学原因对策
近几年随着国家对职业教育的重视,政策环境的进一步优化,中等职业学校得到了飞速的发展,中等职业学校学生人数激增,但与此同时职业学校学校学生辍学数量也随之增长。
职业学校学校学生辍学现象的增多,对社会、家庭、学校都产生了相当大的负面作用。中等职业教育是一种开放式教育,学生是否愿意上学完全凭个人的意愿,国家并无法律约束,学校更没有约束力。由此引发的中等职业学校之间的生源竞争也异常激烈。各校为了自身的发展,在职业学校招生大战中可谓是使出了浑身解数,如下大功夫制做招生简章,给予学生学费优惠等。与此同时,学校内部也努力通过改善办学条件、加强学校管理、完善各项服务等各方面优化教学环境,提高办学条件,吸引学生就读。2007年秋季开学,中等职业学校的在校生可申请“中等职业教育国家助学金”,标准为每人每年1500元,尽管如此,学生辍学现象依然存在。那么,究竟是什么原因导致职业学校生辍学?又有什么办法可以防止职业学校生辍学呢?
一、职业学校生辍学的原因分析
。学生首要任务就是学****主要活动也是学****中等职业教育学校学生的身心发展,理论知识的获得,操作技能的掌握主要是通过学****来实现的。然而,不少学生厌恶学****甚至对学****存在恐惧心理,在百无聊赖厌恶恐慌之中辍学了。
主要表现在:⑴学****焦虑现象比较普遍。一些中等职业学校的学生早已希望离开学校,不想读书,读不进书,在家长的逼迫下读书,只好在学校应付教师,对学****有着一种“剪不断,理还乱”摆脱不掉的心理压力,课堂上提不起精神,对考试存在恐惧心理,有明显的厌学情绪和行为。⑵学****目标不够明确,不少职校生没有学****的近期、中期和远期目标,因而学****态度不端正,只求能够过得去,甚至是得过且过。
⑶学****动机层次不高。⑷学****方法不当,学********惯不良。⑸学****的认知能力水平较低。
。学生选择职业学校的目的是能够学到一技之长以求社会上谋生。而学校受资金、师资、设备、学****周期等条件的制约,专业设置难以紧跟市场变化,在一定程度上影响了学生学****的积极性。缺乏师资和必要的教学实****实践设备会让学生感到失望甚至是上当受骗的感觉,进而辍学了。
。随着生活水平的改善,学生对学****的环境和生活条件的要求提高了,学校的住宿条件、就餐的环境和质量、课外活动场所等基础设施的简陋让学生难以坚持下去。同时孩子缺乏交流,不会处理人际关系,在群体中找不到合适的位置。无法克服就辍学了。
。主要表现在:⑴择业依赖退缩心理。许多职校生还是寄希望于学校或家长帮助解决自己的就业门路或去向。在内心深处还是惧怕或不愿意自主择业,更缺乏创业精神和能力。⑵择业紧张焦虑心理。一些职校生担心自己的学历低,专业技能水平低,害怕“毕业就是下岗”,甚至为此寝食不安。还有的职校生对所学专业不满意、没兴趣,自己又没有办法改变现实,整天心绪不宁、唉声叹气、愁眉苦脸。⑶择业思维定势心理