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幼儿园食品卫生安全工作总结5篇.doc

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幼儿园食品卫生安全工作总结5篇.doc

上传人:raojun00001 2021/2/11 文件大小:43 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿园食品卫生安全工作总结5篇
难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候认真地做好工作总结了。但是却发现不知道该写些什么,这里为大家分享一些关于幼儿园食品卫生安全工作总结,希望能帮助到大家!
幼儿园食品卫生安全工作总结1
回顾本年度的工作,我们始终把安定工作放在工作的首位。我园在中间校等各级带领的关心赞成下,坚定防备为主、防治联合、加强教诲的原则,经过议定安定、卫生教诲培训,加强幼儿自我防护本领,经过议定齐抓共管,营建全园教师关心和赞成幼儿园安定、卫生工作的场面,从而切当保险师生安定和财产不受吃亏。现就我园本年度的安定、卫生工作总结报告请教以下:
1、安定工作
(一)、带领珍视,办法有力
为进一步做好安定教诲工作,切当加强对安定教诲工作的带领,幼儿园把安定工作参加紧张议事日程,在中间校的带领办理下,幼儿园把安定工作责任到人,分工明了,根据实际订定各种安定轨制和有效防备安定隐患的办法,在全年中,异国一例安定变乱产生。
(二)、轨制包管,办法到位
1、建立以园长为组长的幼儿园安定带领小组。,订定严厉责任究查轨制,对造成庞大安定变乱的教职工,要严明究查有关教授及直接责任人的责任。
2、层层签订《安定巩固责任书》和《内部安定办理承诺书》。幼儿园和教授签订安定责任书,明了各自的职责,贯彻“谁主管谁当真”的原则,做到职责明了。
3、连续美满幼儿园安定保卫工作规章轨制。建立幼儿园安定保卫工作的各项规章轨制,不按期查抄和平常防备相联合的安定办理轨制,以及幼儿办理、门卫值班、巡查值班、防火防灾、健康体检等规章轨制。严禁构造幼儿从事危机性工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安定不测变乱处理预案轨制。
(三)、齐抓共管,群防群治
幼儿园安定教诲工作是一项社会性的系统工程,必要社会、幼儿园、家庭的密切互助。为此,幼儿园构造展开一系列操行、法制教诲活动,并获得了精良的教诲结果。
(四)、加强教诲、进步认识
1、在平常教诲活动中,要求教师对安定工作常抓不懈,每天都要对门生进行安定教诲,当真落实教诲局安定“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安定教诲周”活动期间,我园构造展开了一系列安定教诲活动。在“安定教诲日”此日,对幼儿进行交通安定教诲,指导幼儿认识交通标记,教诲幼儿服从交通法则。
3、在六月份展开的“安定教诲月”期间,我园除展开防骗、防抢、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防触电、防拥堵践踏、防交通变乱等安定教诲外,还把本月的第三周定为
“应急练****练****周”,当真展开突发安定变乱应急告急分散练****练****获得了精良结果。
(五)、加强查抄、及时整改
展开老例查抄。每周、每个月和每学期开学今后,幼儿园都把安定隐患排查工作作为重点查抄内容之一。经过议定排查,对查出的危机隐患及时整改,有效地防备了各种安定变乱的产生。
2、卫生工作
(一)、建立了卫生工作带领小组,订定了卫生办理及责任分工收集图。
当真构造履行各项卫生轨制和上级有关精神要求。
(二)、订定、美满防控甲型H1N1流感轨制、卫生轨制、消毒轨制、晨午检轨制等,严厉根据轨制和上级精神要求履行。
(三)、看展按期卫生大查抄,清除卫存亡角,给师生一个安逸的教诲环境。
(四)、针对本年甲型H1N1流感疫情,我园当真做好了一下工作:
1、建立防控甲型H1H1流感工作带领,高度珍视,自动构造履行防控甲型H1H流感工作。
2、订定防控甲型H1H流感工作和应急预案,凡是对教师防控甲型H1H流感知识培训。
3、当真落实晨午检;缺勤排查;通风消毒;日、零报告等轨制。每天坚定晨午检对门生测量体温,每日通风消毒,对缺好门生进行排查挂号上报,做到早发觉、早报告、早拒却、早诊断、早医治。
4、当真填写各项记录,美满甲型H1N1流感档案资料。
5、经过议定发放门生的一封信、板报、家长关照等多种式样进行防控甲型H1N1流感宣扬教诲。
3、存在的紧张题目和下步筹划
固然我们在安定卫生方面做了很大工作,安定卫生工作获得加强,可是安定卫生工作式样仍然严峻,幼儿园安定卫生工作的展开仍面对着很多题目。
1、社会育人情况存在庆幸于师生安定的身分。
2、幼儿自我保卫意识和安定防备本领低,大大增加了幼儿园安定工作的难度。
今后,我们将坚定把安定工作放在首位,更加珍视安定卫生工作,及时办理安定卫生工作中发觉的新题目,连续进步我园安定卫生工作程度,为建立一个温和幼儿园而竭力搏斗。
幼儿园食品卫生安全工作总结2
回顾本年度的工作,我们始终把安全工作放在工作的首位。我园在中心校等各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全、卫生教育培训,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管