文档介绍：韩愈曾说：“凡事预则立，不预则废。”
高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"
恩格斯说:“利用时间是一个极其高级的规律。”
西方有句谚语：
“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”
世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾说过：
“我们的生活是忙碌的，忙碌中又往往充满了迷茫。
向左走？向右走？有的时候，我们确实需要停下来，
做好了准备再前进，
也许会收到事半功倍的效果。”
一、 为何要制定学习计划！
人生之旅从选定方向开始。
没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是在绕圈子。
撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔，
在很久以前，是一个只能进、不能出的贫瘠地方。
在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，
他只会走出许多大小不一的圆圈。
后来，一位青年在北极星的指引下，
成功地走到了大漠边缘。
这位青年成了比赛尔的开拓者，
他的铜像被竖在小城的中央，
铜像的底座上刻着一行字：“新生活是从选定方向开始的。”
二、“有什么样的目标就有什么样的人生”
日本首富
世界著名投资公司“软银”的创始人孙正义，曾经在２３岁时花了１年多的时间来想自己到底要做什么。 他把自己想做的４０多种事情都列出来，而后逐一地做详细的市场调查，并做出了１０年的预想损益表、资金周转表和组织结构图，４０个项目的资料全部合起来足有１０多米高。 然后他列出了２５项选择事业的标准，包括该工作是否能使自己全身心投入５０年不变、１０年内是否至少能成为全日本第一等等。依照这些标准，他给自己的４０个项目打分排队。 计算机软件批发业务脱颖而出。 用十几米厚的资料做事业选择，目光放在几十年之后，这样的深思熟虑，这样的周密规划，注定了他日后的成功。
心理学研究表明： 学生之间的成绩差异不仅取决于学和生活环境条件等主客观因素，而且还与学习有无计划相关。 一份良好的学习计划， 将有助于学生们明确学习目标， 有条有理地安排自己的学习、生活和工作， 培养独立组织各项学习任务的能力， 从而提高学习效率。 学习毕竟是一项艰苦的事情， 我们的教育专家研究表明，要想减轻学生学习的痛苦， 唯一的途径就是缩短学生的学习时间， 学习有明确的目标和目的。
怎样制定学习计划？
1、制定学习目标。
首先学习目标的制订要恰当合理，一般来说要有激励性，要略高于现有的实际水平。
其次要突出重点、不要平均用力、
对重点目标还要做到具体、明确，不要笼统含糊。
目标不能定得过高或过低，
过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；
过低了，无需努力就能达到，不利于进步。
要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
关于学习目标对同学们提出两个要求：“明确”+“具体”
明确 ——指学习目标要便于对照和检查。
如：“今后要努力学习，争取更大进步”。这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？
如果改为：“数学课语文课都要认真预。“
这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体 ——目标要便于实现。
如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢？
可以具体化为：
每天做10道计算题，5道应用题，
每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
2、进行自我分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。
各人的学忆力强，学过知识不易忘记；
有的理解力好，老师说一遍就能听懂；
有的动作快但经常错；
有的动作慢却很仔细。
有的数学差，有的英语差，
有的是因为基础差，有的是因为态度不端正、、、
自我分析有时就像是看病，
只有知道自己是什么病，才能对症下药。