文档介绍：农业化学总论教学大纲
说明
适用专业:资源与环境保护专业、水土保持与荒漠化治理专业本科。
课程性质:专业基础课。
开课学期:第六学期。
教学时数:理论课40学时,实验课10学时。
周学时数:4学时。
选定教材:《农业化学》总论北京农业大学主编
课程说明:
植物营养学是资源与环境保护专业的一门重要专业基础课程,它一方面以植物、化学、生物化学、植物生理学、土壤学为基础,另一方面又是学好其他课程不可缺少的专业基础课。
植物营养学是研究植物营养、肥料性质和合理施肥的一门科学,其研究对象是作物、土壤和肥料及其相互关系。本课程结构包括三大部分,即植物营养理论、肥料学的基本知识、化学肥料和有机肥料的种类、性质、转化规律和施肥特点以及合理施肥的基本技术方法。
执行本大纲应注意:
(1)保持本学科的系统性。
(2)以植物营养学基本原理和肥料基本性质为重点,特别是化学肥料部分,有机肥料部分结合本地区实际,重点讲授北方栽培绿肥、堆肥、泥炭和常用农家肥。
(3)在教学方法上力求理论联系实际,结合北方地区气候、土壤和作物的特点,以课堂讲授为主,加强直观实物教学,并注意引入科研成果充实教学内容。
(4)为了提高课堂教学效果,尽可能采用电化教学、多媒体教学等多种教学方法。
(5)授课中注意抓住各章的中心问题,及时进行归纳总结,注意各章节的联系和系统性。
大纲编写人:张兴梅
教学时数的分配
授课内容及学时分配
章次
各章名称
理论课周次
理论课时数
实验课时数
总课时数
绪论
2
2
一
作物营养与施肥
7
7
二
作物土壤营养与施肥
3
3
三
氮肥
6
5
11
四
磷肥
4
2
6
五
钾肥
3
3
六
微量元素肥料
4
4
七
复合肥料
2
3
5
八
钙、镁、硫肥
3
3
九
有机肥料
6
6
总计
40
10
50
实验课内容与学时分配
序号
实验内容
实验目的
学时
周次
1
尿素总氮含量的测定
测定尿素中总氮含量,检测肥料成分,鉴定肥料品质。
3
2
尿素中缩二脲含量的测定
测定尿素中缩二脲含量,可以鉴定肥料品质。
2
3
过磷酸钙中有效磷的测定
鉴别过磷酸钙的品质,计算磷的施用量。
2
4
无机肥料的定性鉴定
掌握无机肥料品质鉴定方法,可了解肥料的品质、成分及理化性质,做到合理施用。
3
绪论
(一)教学目的通过学习使学生了解农业化学的基本概念及其发展历史,该学科的研究范畴。明确学习本课程的目的,以激发学生的学习兴趣,端正学习态度。
(二)教学内容介绍农业化学的概念,研究范畴及农业化学的发展历史和现状,农业化学与作物学的关系,农业化学的教学内容、教学方法和要求。
(三)教学提示本章的重点讲授农业化学发展历史和现状以及农业化学的任务。
植物营养与施肥
(一)教学目的通过教学,使学生了解植物营养与施肥的基本理论,为肥料学打下基础。
(二)教学内容
:植物必需营养元素的种类,确定依据及在植物体内的功能,必需营养元素相互关系。
:⑴根系吸收养分的部位。⑵土壤养分到达根系表面的迁移方式、动力和特点。
⑶根系对无机养分的吸收: