文档介绍：《土壤学》教学大纲
课程编号:B1014201
适用专业:农学、园艺本科
课程性质:专业必修课
开课学期:4
总学时:50
教学时数:理论课36学时,实验课14学时;
一、编写说明
课程简介:土壤学是以物理、化学、地质学、生物学为基础,以土壤肥力的发生、发展为研究对象,研究自然土壤和农业土壤肥力的演变规律,促进土壤肥力的发展,提高农业生产水平。主要内容有:土壤的基本组成;土壤理化性质;土壤的成土条件、成土过程、和土壤分类;黑龙江土壤。
地位和任务:土壤学是农学、园艺专业的一门专业必修课程,学生通过对这门课程的学习,能够了解、掌握土壤的基本组成;土壤理化性质;土壤的成土条件、成土过程和土壤分类及黑龙江主要土壤类型,为以后的专业课的学习打下良好的基础。
总体要求:要求学生掌握土壤的基本组成;土壤理化性质;土壤的成土条件、成土过程和土壤分类及黑龙江主要土壤类型。
与其它课程的关系:土壤学是农学、园艺专业一门专业必修课程,要求先期开设的课程有化学、植物学。这门课程为农业化学及一些专业课程等后续课程打好了基础。
修订的依据:依据黑龙江八一农垦大学农学、园艺专业土壤学教学计划要求,为达到教学目的和要求而修订。
二、教学大纲内容
绪论
1、教学目的:通过教学,使学生了解土壤在农业生产和生态系统中的重要地位;土壤和土壤肥力的概念及土壤学的内容;土壤科学的发展过程;土壤学在近期农业生产中的任务。
2、教学内容:
(1) 土壤在农业生产和生成系统中的重要地位;(2) 土壤和土壤肥力的概念;(3) 土壤科学的发展过程及我国土壤科学的发展;(4) 土壤学在近期农业生产中的任务;(5);(6)。
3、本章的基本要求:掌握土壤的概念、组成;土壤学的内容;土壤力的概念;另外简单介绍土壤的形成,为以后讲土壤的组成和性质打基础。
4、教学重点与难点:
教学重点是土壤的概念、组成;土壤学的内容;土壤力的概念。
5、实验与实践内容:
土壤实验:土壤样品的采集、制备和吸湿水的测定
6、自学指导:学习、掌握土壤的概念、组成;土壤学的内容;土壤力的概念。自学时间1小时。
第一章土壤矿物质
1、教学目的:通过教学使学生了解土壤矿物质的来源、组成、性质;土壤粒级和质地的概念;掌握国际制与卡庆斯制的土壤质地分类的区别,土壤质地层次性;不同质地土壤的特性和利用改良途径。
2、教学内容:
(1) 土壤矿物质的来源、组成、性质;(2) 土壤矿物质颗粒的分级及性质:国际制、卡庆斯基制土粒分级的标准,各粒级的基本性质特征;(3) 土壤质地分类:国际制与卡庆斯基制质地分类的标准要点及二者的区别;(4) 土壤质地特性:三种基本质地土壤的肥力特征;(5) 土壤质地层次性:土壤质地层次性产生的原因,不同质地层次土壤的肥力特征;(6) 不同质地土壤的利用改良。
3、本章的基本要求:土壤矿物质组成;土壤粒级和质地的概念;土壤质地分类及不同质地土壤的特性和利用改良途径。
4、教学重点与难点:
教学的重点是土壤质地的概念、分类及各种质地土壤的肥力特征。
5、实验与实践内容:
6、自学指导:学习、掌握土壤矿物质组成;土壤粒级和质地的概念;土壤质地分类及不同质地土壤的特性和利用改良途径。自学时间1小时。
第二章土壤有机质
1、教学目的:通过教学使学