文档介绍：土壤有效氮的测定
本章要点:
1、了解土壤有效养分的概念。
2、掌握土壤有效养分测定方法选择的依据。
3、了解土壤有效氮的存在形态,及其常用测定
方法的优缺点。
4、掌握土壤碱解氮测定的方法原理、反应条件
及操作技术。
5、掌握土壤无机氮测定的浸提方法。
6、掌握靛酚蓝比色法测定土壤铵态氮的方法原
理、反应条件及操作技术。
7、掌握紫外分光光度法测定土壤硝态氮的方法
原理及操作技术。
土壤有效N的测定
土壤有效养分:是指在一定时间内,通常是指一
个生长季节内,作物可以吸收、利用的土壤养分。
土壤养分具有不同的化学形态和存在状态,一般简
化为三部分:
难溶性养分活性养分溶液中的养分
固相液相
非有效养分有效养分
活性养分又可称为可溶态、易分解态、易水解态养分。
用化学方法测定有效养分的基本设想:
选用适当的化学试剂与土壤作用,将其中的有效部
分溶解出来,经过分离后用定量分析方法加以定量
测定,以此量作为土壤供肥的强度或容量指标。所
以,测定方法分为两部分:
(1)   有效养分的浸提(前处理,预处理)
(2)   浸出液中养分的定量(定量或测定)
有效养分测定方法的中心是用化学试剂溶解有效养
分,从而分离出来测定之。
关键在于浸提方法的选择。
浸提方法包括:
浸提剂种类,土液比,时间等。最重要的是浸提剂,
其选择的原则(依据)是:
(1)浸出的土壤养分量应与作物吸收量(或植物对
养分的反应)有良好的相关性;
(2)快速、简便;
(3)适应性广,包括:A 一种浸提剂适用多种元素;
B 各类土壤;
C 各实验室都可用。
(4)成本低。
化学方法测定土壤有效养分的数值不是植物吸收养分
的绝对数量,而只是一个相对值。
土壤中N的形态(复习)
无机N:固相上:固定态NH4+,交换态NH4+
液相上:溶液中NH4+,NO3-,NO2-
有机N:进入土中的动植物残体经过复杂变化形成
不同形态的化合物,并以不同状态存在。
根据易矿化程度不同分为:
氨基酸氨基糖、酰胺 6mol L-1HCl提取N(水
解性) 非水解N 难矿化N(与腐殖质结合)
土壤有效N
定义:当季作物可以吸收利用的N。
形态:
(1)无机N:NH4+,NO3-,NO2- (液)
交换态NH4+
非交换态NH4+
(2)易水解的有机态N(易矿化N):
一般为全N的1-3%(一年),与其形态和存
在状态有关。
测定方法评述
1、初始(起始)无机N(施肥前测定)
水田—NH4+(不测NO3-,无)
旱田—NO3-和NH4+
Nmin的测定(土壤剖面(根层)残余无机N)?
(根系深度,NO3-的移动性)
2、易水解性N(潜在有效N、易矿化N)
培养法测定土壤可矿化N
一、好气培养法:
1、基本原理:
将土壤置于培养箱中,在好气条件下培养一定
时间,利用土壤中的微生物将土壤中的易水解
的有机N矿化成无机N,然后测定培养前后释放
出来的无机N(NH4-N,NO3-N)。(扣除原有
的无机N或培养前淋洗除去)
2. 培养条件:
(1)温度:25-35C (25,30,35C)
(2)水分(通气性):50-60%(最大持水量)
为保持通气性,土样常与砂粒(或蛭石)
混合后培养。
(3)时间:2-4周(2,3或4周)
3. 优缺点:
(1)测定原理有理论依据(与田间矿化相似)
(2)与植物吸N量相关性高,常作为其他方法
的参比
(3)与盆栽法相比,时间较短
(1)与化学法相比,时间长
(2)条件要求严格,尤其水分不易掌握
(3)培养时间短结果不可靠,培养时间长则易
生成有害物质,抑制进一步的硝化作用。
所以, L-1CaCl2
淋洗生成的NO3-,再继续培养。
优点
缺点