文档介绍：定风波苏轼学习目标: 1 、感受词人的形象,体会作者豁达的胸怀和作品旷达的意境。 2 、理解作品的思想内容,体会诗歌中包含的人生哲理。 3、学习本词以小见大的表现手法。学习重点: 感受词人淡定从容、豁达洒脱的形象,体会作者豁达的胸怀和作品旷达的意境;学习本词以小见大的表现手法。学习难点: 理解作品的思想内容,体会诗歌中包含的人生哲理。莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马谁怕一蓑烟雨任平生料峭春风吹酒醒微冷山头斜照却相迎回首向来萧洒处归去也无风雨也无晴定风波 苏轼三月七日, 沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴, 故作此词。思考: 小序交代了哪些信息? ★时间:三月七日——宋神宗元丰五年,是苏轼谪居黄州的第三个春天。★地点:沙湖道中。★天气:雨,晴。★人物:雨具(拿着雨具的仆人), 同行,余。★故,交代写作缘由。 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。诵读全词: 苏轼给你最深的印象是什么? ◆沉着◆豪迈◆随意而安◆通达莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行不要去听雨点子穿过树林打在树叶上的声音,不妨一边舒适地吟诗、长啸,一边慢慢地走去。?雨点穿林打叶,发出声响,是客观存在,说「莫听」,就有外物不足萦怀之意。?吟诗、长啸, 表示意态闲适。陶渊明《归去来兮辞》:「登东皋以舒啸,临清流而赋诗。」竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生。?词人竹杖芒鞋,顶风冲雨,从容前行,以“轻胜马”的自我感受,传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。“一蓑烟雨任平生”,此句更进一步,由眼前风雨推及整个人生,有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。?竹杖草鞋--步行所用,属于闲人。作者两年后离开黄州, 《初入庐山》诗云:「芒鞋青竹杖,自挂百钱游;可怪深山里,人人识故侯。」用到竹杖芒鞋,即所谓「我是世间闲客此闲行」( 《南歌子》)。?马--则是官员或忙人的坐骑,即俗所谓「行人路上马蹄忙」者。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。?给了我们怎样的人生启示? ?。 ,希望和转机已经在前面等着我们了。 ,失败来了, 成功还会远吗。 ,福兮祸所伏。 ,生活中要充满乐观和希望。回首向来萧洒处,归去,也无风雨也无晴。词人“回首”的是什么? 表层含义: 回头看狂风大作,骤雨肆虐的情形, 现在一切都归于平静; 深层含义: 无论人生遭遇多少苦难,只要坦然面对, 一切苦难都会成为过去。这是一语双关的手法, 以曲笔直抒胸臆,从生活小事件中见出人生大哲理。这也是我们这首词写法上最大的特色——以小见大.