文档介绍：4
学校卫生监测的内容和依据
1
2
3
目录
教学环境监测
生活环境监测
3
一、学校卫生监测的内容和依据
2021/2/4
一、学校卫生监测的项目和依据
教室环境监测
教室人均面积 GB50099-2011《中小学校设计规范》
课桌椅分配符合率 GB/T 3976—2014《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》
教室黑板卫生 GB50099-2011《中小学校设计规范》
GB28231-2011 《书写板安全卫生要求》
GB7793-2010 《中小学校教室采光和照明卫生标准》
教室采光 GB7793—2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》
教室照明 GB7793—2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》
教室噪声 GB50099-2011《中小学校设计规范》
生活环境监测
卫生间 GB50099-2011《中小学校设计规范》
宿舍卫生 GB50099-2011《中小学校设计规范》
2021/2/4
监测项目
1、教室人均面积
2、课桌椅
3、黑板卫生
4、教室采光
5、教室照明
6、教室噪声
7、教室换气次数及二氧化碳测定
2021/2/4
监测教室的抽样原则
根据学校教室的不同结构、层次、朝向、单或双项采光类型确定监测教室，教室监测的抽样数量，一般不少于6间，并对每一间教室的监测结果进行评价。包括课桌椅分配符合率、黑板卫生、教室采光、教室照明、教室噪声。
2021/2/4
监测仪器
激光测距仪
卷尺
二氧化碳分析仪
照度计
数字声级计
教室人均面积
教室人均面积
监测方法
在抽样的教室中测量教室长、宽，求出教室面积并统计该教室学生数，分别计算各教室的人均面积。
计算公式 :
教室人均面积
评价标准
普通教室人均面积应符合国家GB50099—2011《中小学校设计规范》的规定。按每个教室计算，每人所占面积：；。大学现未规定标准，暂不进行评价。