文档介绍：上海电视大学浦东新区分校网上网下一体化教学综合设计
课程名称
〈〈审计学原理与实务》
班级
授课教师
讲授内容
第十讲审计报告
课时：4课时
本讲教学目标
1、 理解四类审计报告的内容和格式
2、 掌握民间审计的不问审计意见审计报告适用准则
3、 存货审计时应了解识别的存货价值操纵手法
重点与难点
重点：
1、 出具不问审计意见报告的依据
2、 通过分析程序识别存货舞弊
难点：
民间审计的不问审计意见审计报告适用准则的掌握
教学方法
讲授法、案例法、讨论法相结合
媒体资源
文子教材〈〈审计学院里。头务》
PPT课件、网上课堂资源
网上网卜一体
化教学设计
本课程是理论性和操作性相结合的一门课程，而且专业知识综合性较
强，对初学者特别是未曾接触过会计实务、审计实务的同学的印象多是抽
象的，难以理解和掌握。而这门课的最终目的是让学生能够掌握审计的基
本概念、基本方法和基本技能，具备报表审计中针对不太复杂的会计、审 计实务进行分析判断、运用恰当的审计方法发现并指出问题并能出具相应 审计息见的基本审计能力。
因此本课程需要在丰富网上课堂资源并引导学生充分利用的基础上，
根据模块化教学理念面授时将教材中的 16章的内容分成4个模块，1至4
g第一模块主要讲授审计基本理论，第 5至10章为第二模块主要讲授审
计过程，第11至14章为第三模块主要讲授关于资产负债表的审计实务，
第15至16章为第四模块主要讲授关于利润表的审计实务。在面受过程中
会将第3和第4模块中的审计实务案例穿插在第 1和第2模块中进行分析
讨论，这样可以将前两个模块中的审计理论和后两个模块中的审计实务有 机结合起来，相互融合，互为印证。另外审计热点案例会根据知识点体现
在网上课堂资源中供学生浏览学****br/>教学过程
在本讲中一是通过网下学****小组的对审计案例事项的分析讨论，深化
理解出具不问审计报告的依据和准则要求，二是在两周前 BBS中讨论的德
设计
勤科龙综合案例的基础上，本次侧重讨论分析德勤在 3年中为科龙出具的
审计意见是否准确，应承担哪些审计责任，审计报告使用是否恰当等问题。
问时通过美国法尔莫公司存货审计案例提炼存货审计中常见的舞弊行为。
第F分（15分钟）课程回顾，知识点串讲
第二部分（5分钟）学****小组案例分析总结
第三部分（25分钟）德勤一科龙审计案例分析
（1） 公司背景介绍
（2） 德勤审计事件回顾
（3） 关于德勤的审计报告的争议分析
德勤接受科龙聘请提供审计服务，是否尽到了足够的谨慎义务？
德勤对科龙2002年度财务报表出具保留意见是否符合审计准则
土 德勤对科龙2003年度财务报表出具的无保留意见是否恰当？
土 德勤是否应对为审计出科龙的非正常重大现金流量负责？
土 德勤是否应对证监会指控的失误负责？
（4） 两点启示
第四部分（30分钟）存货审计中常见的舞弊行为
土 存货价值的操纵手法
土 通过分析程序识别可能的存货舞弊
土 管理当局舞弊的动机
管理当局舞弊的机会
管理当局舞弊的迹象
第五部分（30分钟）美国法尔昊公司存货审计案例分析
第八部分（15分钟）形成性考核中头务案例题分析讲解
课程小结，作业布置
德勤审计
科龙案