文档介绍：生涯人物访谈心得英语老师模板

　　有些人说，老师是辛勤的园丁，培育着学生茁壮成长;有些人说，老师是灵魂的工程师，塑造着人类的高尚心灵。老师是严冬里的炭火，给人以温暖，老师是雾海中的航标灯，指导人前进。下面由我为大家整理了有关生涯人物访谈心得英语老师，供大家参考。
　　生涯人物访谈心得英语老师1
　　有些人说，老师是辛勤的园丁，培育着学生茁壮成长;有些人说，老师是灵魂的工程师，塑造着人类的高尚心灵。老师是严冬里的炭火，给人以温暖，老师是雾海中的航标灯，指导人前进。老师如园丁，为祖国山川添秀色;老师如春雨，神州大地尽芳菲。老师是神圣的，光荣的，伟大的。我从小全部梦想着成为一名老师，伴随年纪的增加，我的目标日益明确，就是以后成为一名高校老师。
　　为了更加好的了解高校老师这个职业，明确自我努力的方向和资料，我访谈了政法学院的老师。
　　一、目标职业生涯人物介绍
　　刘__，女，副教授，46岁，毕业于北京大学，现任太原理工大学政法学院副院长。刘老师一向致力于政治理论课的教学和研究工作，长久从事大学本科教学工作，曾编著多部政治理论书籍和教材，讲课质量和讲课口碑得到广大学子一致好评。
　　二、访谈过程介绍
　　：201__年11月21日
　　：政法学院副院长办公室
　　：应对面访谈
　　：我向老师说明了来意以后，开始了访谈。根据事先设计好的访谈问题，我们开始了交流，关键围绕着刘老师青年时代的职业目标、怎样走上老师岗位、对高校老师工作的见解、任教的经历和对我的计划的见解等方面的资料展开访谈。刘老师热情而耐心的解答着我的疑问，访谈过程顺利而愉快。
　　三、访谈心得
　　经过和刘老师的交流，我了解到了从事高校老师所需要的基础素质，深化了对高校老师职业的认识，愈加明确了自我以后的行动方向和轨迹。下头我从访谈经验总结、对目标职业的分析、本身的认识改变、对自我就业和未来职业发展的帮忙多个方面来谈谈访谈体会。
　　
　　此次访谈十分顺利，比较成功。源自于多个方面：正确的选择了对象。本人就读于政法学院，刘老师以往带过我们的课，再加上经过学院活动等方法使得我和刘老师之间有相互的了解，这比选择一个陌生的老师访谈要顺利。加上刘老师平易近人、和蔼可亲，和她交流，我不感觉拘谨和担心。时间安排合理。在访谈前，我就和刘老师预约了时间，因为大学老师通常全部比较忙，必需要协商好时间，有利于访谈的连续性和操作性。事先准备到位。在去访谈刘老师之前，我设计好了访谈问题，并找上帮助我摄影的同学，确保了访谈的连贯性。访谈方法选择适当。在访谈期间，我和刘老师更多的是一个生活式的闲聊，这么既结合事先准备的访谈问题，又能在自然中延伸话题，比起那种形式的采访更有利于交流。当然，在访谈中也存在些问题，如设计的问题太过于宏观，访谈中对高校老师的详细工作资料挖掘不够等。
　　
　　经过访谈，首先，我了解到了此刻很多有点名气的高校对招聘的老师的要求越来越高，单从学历水平来看，起初是本科，以后是硕士，此刻太原理工大学对外来的老师要求是博士文凭。加上其它著名高校对老师本科阶段所读的学校等要求，可见，从事高校老师越来越不是件简单的事情。
　　其次，高校老师的待遇和工作环境相对来说是比很好的。对于名校的有限岗位来讲，老师是供大于求的，高校老师的岗位竞争日益剧烈，这和国家重视教育的发展、提升老师的待遇是分不开的。
　　最终，从事高校老师应该具有部分基础的条件。除了目标高校的明确要求的应聘老师的条件外，正如刘老师讲的，高校老师应该具有爱心、耐心、职责感、奉献精神和业务本事。而爱心是首要的，因为老师作为一份不一样于很多职业的特殊职业，在于老师的高尚和奉献，没有爱心的人即使走上了老师的工作岗位，也是极难有所作为的。相反，会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。
　　
　　在和刘老师交流过后，我感到自我的部分认识有所深化。一是愈加坚定了选择高校老师作为未来自我的职业的信心。正如刘老师所讲的那样：高校老师是高尚的，是一个荣耀，实现了社会价值和自我价值的有机统一。二是高校老师并不是一份能够带来权力金钱的职业，从事高校老师的职业关键的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际，打开手机，看见众多的学生祝福信息是最大的幸福。三是作为一名高校老师也不是件轻易的事情，除了走上岗位的困难，还有走上岗位后的成长的痛苦。
　　
　　经过此次访谈，我学习到了很多东西。在访谈中，刘老师指出我的计划不够详细，应该要想到职业道路上的多种困难，做好应对挫折的准备，要提出详细的应对方法。前途是光明的，道路