文档介绍：优秀教学论文审评标准
项目
评分标准
创新性 （30 分）
观点有创见。在研究的理论和方法上有新的突破，观点新颖。 （25-30 分）
观点有新意。在研究的理论和方法上某方面观点新颖。（20-24 分）
有一定理论水平。在研究的理论和方法上某方面提法有新意。 （15-19 分）
一般经验总结。在研究的理论和方法上观点一般。（10-14分）
科学性 （30 分）
论点正确鲜明，论据真实充分，论证严密，逻辑性强。（25-30 分）
论点正确，论据较充实，论证较严密，有逻辑性。（20-24分）
论点正确，论据不够充实，论证不够严密。（15-19分）
论点欠鲜明，内容肤浅，材料和观点不统一。（10-14分）
实用性
（40 分）
突出职业教育特色，对教学实践有指导意义。（35-40分）
密切联系教学实际，对解决实际问题有借鉴作用。（28-34分）
与教学工作相关，在一定范围内有借鉴作用。（20-27分）
无借鉴作用，但对个人工作有促进作用。（10-19分）
形式 (0. 3)
内容摘 要与关 键词
（10 分）
正文前附上100-200字的内容摘要，精短、简明地概括正文内 容。正文前附上3-6个关键词。（7-10分）
正文前有附内容摘要，基本概括正文内容。正文前有附关键词。 （3-6 分）
正文 （20 分）
要求2000-6000字，符合论文格式。（13-20分）
字数不够，较为符合论文格式。（6-12分）
参考文 献
（10 分）
正文后附上参考文献，注明作者姓名、文题或书名、期刊名、 版次、出版地、出版单位、年、起止页码等内容。（7-10分）
有参考文献，但内容欠全，格式欠规范。（3-6分）
排版
（10 分）
美观、符合排版的基本要求。（7-10分）
排版欠美观，出现错漏。（3-6分）
字词句 段
（30 分）
无错别字、措词准确、语句流畅通顺、段意明确。（21-30分）
有个别错别字、措词欠准确、语句欠流畅通顺、段意不明。
（10-20 分）
结构 （20 分）
段与段之间衔接恰当，整体结构严谨、完整。（13-20分）
段与段之间有脫节现彖，结构欠整体性。（6-12分）
上新集镇小体卫工作条例
一、 组织建设
学校体卫工作是促进学生全面发展，贯彻党的教育方针，实现学 校培养目标的重要手段。为加强学校对体卫工作的领导，特制定本条 例。
二、 目的任务
学校体卫工作的目的是：“促进学生自觉锻炼身体，讲究卫生， 促进身体正常发育和机能的发展，增强体质，培养勇敢坚强、团结友 爱、遵守纪律的道德品质。”其具体任务是：
1、 增强学生体质。促进少年儿童身体的正常生长发育和身体机 能的发展，全面地发展身体素质和人体的基本活动能力，提高学生对 自然环境的适应能力、对疾病的抵抗能力和健康水平。
2、 使学生学****和掌握体育基础知识、基本技术，学会体育锻炼 的科学方法，并懂得一般的卫生知识。
3、 提高学生锻炼身体、讲究卫生的自觉性，形成良好的锻炼****惯和卫生****惯，培养学生勇敢顽强、团结友爱、遵守纪律的道德品质。
三、 体卫工作人员的基本职责
1、 体育教师的基本职责
认真学****贯彻《体育教学大纲》，组织好三操一活动，积极推 行《国家体育锻炼标准》；负责培养学生体育骨干，搞好运动队的培 训和组织校内外的比赛活动；协助保健教师定期抽查学生身体，积累 资料，分析研究；协助总务做好体育器材的选购、维修和保管工作。
2、 保健教师的职责
重点是做好学生的预防工作，每月向校长和校务委员会汇报一次 工作，制定学校卫生工作计划；组织学生安排体检；建立学生健康卡 片；开展卫生宣传教育工作；培养学生良好的卫生****惯；开展学生的 预防和治疗工作；组织指导学生卫生监督。
四、主要措施
1、 学校设一名兼职卫生教师，各班设一名学生卫生员。具体管 理学校、班级卫生保健工作。
2、 建立健全体卫工作制度，定期检查评比班级和个人清洁卫生 和身体健康状况，对学生常见疾病、生长发育等要及时进行教育和预 防工作。
3、 设学生卫生纪律监督岗，在职周教师带领下每日提前到期校 值勤检查、督促学生佩带红领巾，服装整洁地进入学校。
4、 成立各种体育代表队，加强学生体育锻炼，提高学生身体素 质。
5、 搞好学校环境卫生，建立环境卫生保洁制度，绿化校园，使 校内清洁、美观、舒适、宁静，为全校师生创建良好的学****和工作环 境。
6、 建立学生健康卡。
7、 加强对常见病、多发病的管理。
8、 坚持三操一活动制度，加强眼保健操的指导和检查。
9、 积极开展卫生宣传，树立以卫生光荣，不卫生耻辱的风尚， 上好卫生课，培养学生良好的卫生****惯。
上新集镇小美术兴趣小