文档介绍：初一下班主任工作总结
是一篇好的范文，以为有用就收藏了，重新xx了一下发到XX。篇一：初一下学期班主任工作总结(定稿)
2021年下学期班主任工作总结
邓小伍
岁月如梭，一个学期很快就结束了，在各位领导和老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。本学期我仍担任初一92班的班主任工作，在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的主要性。相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟悉，对老师也基础了解，学生的个性特征、优点缺点也更突出，和此同时，部分学生已经进入“反叛”时期，老师管理起来也更有难度了。而初一年级下期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任假如不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给学校的教育工作带来很大的麻烦。所以，为了树立良好的班风、学风，我关键是从以下几方面入手：
一、继续加强学生的思想道德教育
做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一新生，必需先规范学生的行为，提升学生素质，和其它班主任一样，常常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检验，常常性、随意性地观察其它任课老师上课时学生的学****和纪律情况在深入学生的学****生活和活动中立即了解，关心、教育而且督促其良好的****惯养成。另外，结合当今社会的发展，让同学们形成和社会相适应的价值观、时效观和信念观，让她们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让她们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终生学****的意
识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。
二、激励学生参加各项活动，增强班级的凝聚力。
集体的力量是无限的，集体主义精神是在活动中产生的，经过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。所以，我组织“一加一”互帮互学活动，就是让成绩好的学生选择一个成绩差的学生进行手拉手结队帮补，队和队之间相互监督提升。这么既能在班级的纪律及常规管理上起到显著的效果，又能使同学之间也能所以养成团结友爱的****惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭.。其次,我有效地利用好每七天一的班会课开展部分专题性的活动，比如，学****经验交流会****惯养成教育等，同时，主动开展多种文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整她们的心态，主动的投身于班级的多种活动中。这些活动大大地促进良好的学风,班风的形成，使我班在学校的各项考试和管理评选中全部取得了良好的成绩。
三、最全方面的范文参考写作网站加强班级管理，进行学风建设，提升学业水平
结合本班实际情况，狠抓课堂、出勤等各方面纪律，为学****营造良好的学****气氛。为了提升本班的学业水平，我采取了以下方法：
1 主动抓好后进生的转化工作。俗话说“十个指头有长有短”。每个班级全部有部分后进生，她们要么思想差要么学****有困难。后进生的教育一向是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们因此成为差生的原因，做到了因材施教。
对她们真诚相待，耐心相帮，立即对后进生加强心理疏导，让她们认识到自己的价值。在思想上不歧视她们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，激励她们，增强她们的自信心和自尊心。我通常