文档介绍：小学班主任培训心得体会
是一篇好的范文，以为有用就收藏了，这里给大家转摘到XX。
本人很荣幸参与了沂南县教体局于2021年8月27日在卧龙学校举行的的小学班主任培训，首先感谢学校领导给我这么的学****机会。在培训期间，我认真听取了来自全县各个学校的优异班主任有关班主任工作的汇报。在培训中这些优异班主任向我们具体介绍了自己在工作中积累的独具风格的工作经验(转 载于: 在 点 网)和切实有效的详细方法。此次培训，让我对班主任工作有了深刻的认识和了解。，使我受益良多。现将自己的心得体会总结以下：
我体会到做好班主任工作首先要突出一个爱。即热爱教育事业，热爱老师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一位学生。要具有捧着一颗心来，不带半根草去的高尚道德情操。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位老师提出了更高的要求，那就是必需全方面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这要求每一位老师捧着一颗爱心，用爱去浇灌每一棵幼苗，为每一个学生的健康成长去付出全部的努力。
班主任的工作，是辛勤，是细心，是脚扎实地、勤勤恳恳的老黄牛精神。作为老师，尤其的班主任，要用很长时间，专心灵来认识学生，支持和赏识学生，努力和学生心灵产生共鸣，用了解打开学生的心灵。勤字要表现在工作的每一个细节，应做到腿勤、眼勤、范文写作嘴勤。其次要做到一个细。学生出了问题，切忌主观武断，简单粗暴，处理问题要言之有据，言之有理，哓之以情，达成和风细雨润物无声的效果，使动机和效果，手段和目标有机地统一起来。教育的关键和灵魂是育人，要表现以人为本的教育理念。班主任要尤其关注学生的心理动向，尊重学生的个性差异，尊重学生作为独立个体存在的现实，努力做学生的良师益友，努力处理好本身和她人的人际关系，主动帮助她人，用健康的身心去影响学生，协调好来自各方面的关系，严以律己，宽以待人，尽可能为自己和周围的人发明一个适宜的空间。师爱如阳光,学生的心理渴望老师的爱,老师的使命在于发觉、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在他人心田，让生命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道：感激不但来自学生对老师的尊敬和爱戴，而且也来自于一份真诚的信赖，老师的教育，渴望得到学生的尊重，但更要珍视学生的这份尊重，这么才能了解学生、走进学生，从而充满热情和真爱来面对伟大的事业。
教育是心灵的交流，是心灵的建设。著名教育家魏书生说过：老师应具有进入学生心灵世界的本事。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引发孩子心灵深处的共鸣。专心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情。XX记得有一句名言叫蹲下来看孩子，听了以后让我很受启发，我们老师就应该蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这么才能真正尊重孩子、了解孩子，也就只有在这么的前提下，我们才更有心去主动地发明更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱