文档介绍：毕业班班主任工作计划毕业班班主任工作总结文档

　　毕业班班主任工作总结文档
　　毕业班班主任工作总结
　　在风雨慌忙中又送出了一届学生，回想和她们相处的这一学期，该有多少收获。看到孩子们的健康成长，我会为自己付出的汗水感到欣慰和自豪。现将本学期的工作汇报以下：
　　1、选拔班干部
　　班干部是班级和学生联络的桥梁，是学生的精英，是老师的助手，是自我管理表现最显著的一部分。在选择班干不部时，我遵照三个标准，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易和她人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大程度地展示她们的能力。再次发扬民主作风，班干部，部分活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。、团支部及各类组织责任人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，思想汇报专题工作主动主动，而且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以高珊、苏诚诚、焦腾等同学最突出。
　　2、抓常规管理规范学生的行为****惯
　　早到校、两操、打扫除、校各项活动的参与全部认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这么严
　　谨、认真、一丝不苟。至今学生以****惯成自然。比如眼操、广播操时间一到不用老师强调，全部能主动自觉地去做，赢得老师们的好评。
　　3、实施能级管理
　　我们班级制订的计划全部是由师生共同商讨确立的，而且分工负责。这么，使管理者和被管理者做到友好统一。师生能以诚相待，共同决议，使学生感觉到班级的事也有她们的一部分。经过分级管理，班干部负担了部分日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。经过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提升了全体学生的自觉性，自制力。
　　4、营造良好的学****环境
　　初三学生的学****生活大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学****环境，对提升学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学****目标教育****惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立部分监督机制，奖惩制度，定时检验，定时反馈，赏罚分明，班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个友好向上的集体。不论是在学****上还是在优异班级评选中均名列学校或级部前茅。
　　5、部分教育和表彰相结合
　　班级中思想基础和学****全部比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，范文写作对班集体正常的学****生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我一直从建立和培养感情入手，亲近她、关心她、了解她，努