文档介绍：以温暖为专题的征文

　　【题目】以“温暖”为话题，或以之为题写一篇记叙文。【构思引导】不论是话题还是命题，面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一个感觉。一个让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感到“温暖”的情景，场景，美妙的片断呢? 这种感到“温暖”的情景，是和父母在一起的一个片断，是和老师在一起的一个片断，还是和同学在一起的一个片断，还是在社会上?这种温暖是你自己感受到的爱的温暖，还是你看到他人的幸福和温暖?这两种全部是能够选的。或你没有温暖，渴望温暖?热点话题有没有和温暖切近的?总而言之是被人关心的，给人感染的材料。 “温暖”和“幸福”“感动”是接得比较近的，通常让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福”和“感动”相关的作文吗?变通一下也可。假如是“话题”，最好不用话题作题目写，结合你的素材看，能够选部分题《暖暖的红风铃》，《温暖六月》，《温暖》《温暖中国》，《她们离温暖有多远》等。 5、不落俗温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束激励的眼光;它可能是你取得帮助后的那份感动，也可能是你得到表彰时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文，首先要摆脱那种“父亲关心”“母亲呵护”的日常题材，学会从“遭遇挫折后同学的关心”、 “生活贫困时陌生人的照料”等方面取材。继而要学会挖掘新奇角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不一样平常的经一向;用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历;用童话的形式，畅想动物对人类的感激;用日志的形式，逐一展开自己和父母沟通的小说。例文《今夜长明灯没亮》仿名着《灯》而作，仿中有创，情感真挚;《别样的幸福》则用细腻的笔触，写出了离异家庭里儿女的独特感受。
　　以暖为题的作文上海市民办新华初级中学初二朱雯薇指导老师钱莹明暖，不要求酬劳，因为它是慷慨的给；暖，不追逐利益，因为它含有金钱没有的价值；暖，不会疲惫、倦怠，更不随时光的推移而褪色，甚至消逝，因为它栖息在每个人的心灵当中。即使在大家眼中最阴郁冷漠的医院里，我也体味到了一份别样的暖意。因肺炎而住进医院的我倚靠着病房的窗台，眼光向窗外的天空望去。依旧是昨日之景，光线灿烂得刺眼。有些乏了，转过身想上床休息一会儿。 “吱嘎”一声，小护士轻轻推开虚掩的门，她是来给隔壁一床的张阿姨输液的。这位护士看着眼生，或许是新来的吧！小护士为张阿姨戳了两针也未扎进血管里，眼见针眼处泛起了青包。张阿姨眉头紧锁，疼得正想埋怨，抬头一见小护士额前已渗出细细密密的汗珠。埋怨的话语又咽了回去，缄默良久化成一句：“不要紧，再来一次！” 第三针果然成功了。小护士舒了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实****的，这是我第一次给病人扎针，太担心了，要不是您的激励，我真不敢再给您扎了。” 张阿姨告诉她说：“我也有一个和你年纪差不多大的女儿，正在医科大学读书。有朝一日也会有她的第一个患者，我期望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和激励。” 马上，一股暖流，一个莫名的感动涌上我的心头。在生活中，若是每个人全部能有一份将心比心的、宽容，那么这个世界必定多一份温馨，多一份友好。一束明媚的阳光透过窗台