文档介绍：禁毒教育的心得体会

　　现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，中国最近几年青少年吸毒的百分比一直在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
　　现在，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着部分误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促进她们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，和学校无关。这些认识误区的一个前提，就是现在在校学生吸毒者罕见。实际上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是处理青少年吸毒问题的根本路径和出路。
　　我认为应该加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。详细做法以下：
　　1、大力宣传，营造良好的禁毒气氛。
　　（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队能够充足利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为专题的手抄报比赛、专题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害和远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生全部能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
　　（2）加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这么部分初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最主要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非全部是有意要藐视法律，而关键是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判定。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。很多青少年在这方面的修养，大大低于她们的文化知识水平。假如我们的学生不知道和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。
　　学校将经过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、经过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做汇报，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提升自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中讲课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。假如条件许可能够经过建立法律服务设施，开展常常性的法律咨询，为青少年提供立即有效的法律服务。
　　2、充足发挥课堂教学的主渠道作用，不停增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不一样年纪段青少年的不一样特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基础知识及禁毒政策和法律法规，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康、文明的生活方法。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
　　在普遍开展毒品预防教育的同时，把四五六年级学生作为毒品预防专题教育的关键。结合实际，采取切实有效方法，不停探索适合于她们生理特点的教育方法和方法。以经典带动全局，并利用解剖麻雀的方法，不停探求规律特点，推进学校毒品预防教育工作。
　　3、加强心理健康教育。心理健康教育不仅能帮助少数学生处理心理