文档介绍：轮换工种实训总结
《 工种轮换热处理实训》学生学****手册
二0 一三年月日 《工种轮换热处理实训》学生学****手册
1．实训项目概况
适用专业： 材料成型 焊接专技术 热处理专业。 2．实训安排：20课时
表1--实训安排
2．实训教学目标 能力培养任务
训练学生：热处理工艺编制及操作能力、热处理设备仪表选取能力、金属材料和零件热处理质量检测能力、热处理辅助工种拓展能力。
知识培养任务
经过本课程的学****使学生掌握钢的热处的基础理论，并掌握热处理工艺的基础操作。并能将热处理的基础理论、基础知识和操作技能应用于实践。
素质培养任务
在实训过程中对接职业标准，掌握技术技巧，重视学生老实守信、爱岗敬业、安全文明生产、规范操作等素质和能力的养成。
3．实训关键任务及内容
项目一硬度测定
测定表2中所列的金属材料及热处理状态下，试样的洛氏硬度值、布氏硬度值。
表2
注：布氏硬度测出压痕的水平、垂直两个方向直径，求平均值后查表得硬度值。洛氏硬度每块试样测三点，计算平均值
项目二 金相检验及热处理缺点组织分析
观察分析表3中所列的常见几个金属材料的金相组织。
表3
项目三 淬火技能训练
制订出表4所列材料的热处理工艺规范。然后分组进行热处理操作。磨制试样，测定经淬火处理后试样的硬度值。用金相显微镜观察淬火前后的金相组织。
表4
4．实训关键过程
工艺准备及操作
拿到试样后首先确定出加热速度、保温时间和冷却速度的处理方案。同学能够参考本教材，制订出本试验用钢的热处理工艺规范。
检验试样钢号是否相符技术要求和热处理工艺是否合理。 检验试件表面有没有裂纹。
检验炉膛内是否整齐，托瓦有没有损坏，将温度指示针定在工艺要求的温度。 将零件装入电阻炉有效加热区内。
装炉后检验试件和电热元件确无接触时，方可送电升温，在操作过程中，不得随意打开炉门。
炉温升到仪表控温并达成均温后，开始计算保温时间。但实际生产中通常均温时间和保温时间已经在工艺上给定，所以炉温升到控温时，开始计算保温时间。
保温到工艺要求的时间后，将零件按不一样的热处理工艺选择冷却方法。 质量检验
表面质量。目测零件表面有没有裂纹、脱碳等缺点。
硬度检验。用砂轮打磨后测量硬度，检测零件布氏硬度，符合技术要求为合格。 金相组织。用金相显微镜观察是否有欠热组织或过热组织。
5．实训要求 学****要求
每个学生应将实训内容逐日志录在实训汇报上，认真积累实训汇报资料。实训汇报是实训成绩考评评分的主要依据之一，凡未按要求完成实训汇报、实训汇报撰写不规范及剽窃她人实训汇报者，应补做完成或重做，不然不许参与实训成绩的考评。
团体工作要求
要尊重实训指导老师，服从指导老师的领导，严格遵守实****纪律，同学之间要团结友爱，相互帮助，相互关心。应严格遵守以下要求：
1）应严格遵守实训的各项规章制度，要主动接收老师的指导，虚心好学，礼貌待人。在实训期间不准酗酒、赌博、打麻将，通常被查到者，一律按学校相关条例处理。
2）进实训现场要注意安全，必需穿戴要求的劳防用具。不准穿裙子、背心、拖鞋、高跟鞋去实训室。
3）上岗操作必需严格遵守操作规程，思想要高度集中，未经许可不得私自开启机器设备。 4）未经指导老师许可，不准私自离开实训所在地。定时参与部分力所能及的劳动。所借工具及仪器，实训结束时应如数归还，损环或丢失的应照价赔偿。
4）如发觉有违反纪律的学生，指导老师应立即给批评教育，对屡犯者可暂停或取消其实训资格，并视情节轻重上报学校给必须的处分。 操作规范和要求
①要求及安排
②安全操作规程
1、实训时必需穿戴防护用具，如：工作服、手套、防护眼镜等。 2、在操作前，首先要熟悉热处理工艺规程和所使用的设备。 ３、操作必需在指导老师的指导下进行，不得私自动用多种设备。 ４、仔细检验测温仪表、热电偶、电气设备的接地线是否完好。 ５、检验炉膛内是否有其它工件，炉底板、电阻丝是否完好。 ６、工件进出炉时应断电操作，并注意工件不能和电阻丝相碰和接触。 ７、热处理仪表、仪器未经同意不得随意调整或使用。
工种实训汇报
为期两周的工种实训结束了，在此期间我们分别进行了模板脚手架工，钢筋工，抹灰，砌筑工的培训和质量检验，详细安排以下：
6月12-13 模板实训 华鼎新城
6月14-15 钢筋实训 校内实训室
6月18-19 抹灰实训 人民银行改造工程工地
6月20-21 砌筑实训 文锦苑工地
在模板实训中，我们