文档介绍：人教版六年级下册第三单元作文《我的理想》教案教学目标: 1 .畅谈理想,展开想象,对自己的未来进行美好憧憬。 2. 认识到人生早期树立理想的重要性, 激发学生在实际的学****生活中为理想而努力奋斗的情感。 3 .培养写****作提纲的****惯,练****有条理地表达的意识和能力。教学重难点: 培养写****作提纲的****惯,练****有条理地表达的意识和能力。教学准备: 1. 收集关于理想的名人名言。 2. 收集关于名人的理想故事 3. 收集关于理想的作文。教学过程: 一、讲故事导入 1. 由事先准备好的学生讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事。 2. 周恩来的理想是什么?是啊, 正是这样的理想激励着少年周恩来, 并通过努力最终实现了自己的梦想。今天这节课, 我们在前一节口语交际课的基础上继续一起来畅谈自己的理想, 并写下来。(板书:我的理想) 二、诉说理想,放飞梦想 1. 同学们, 有人说: 理想是人生航行的灯塔, 是指引我们前进的方向。你能说说你的理想是什么吗? 2. 一个人的理想,往往不是凭空产生的,也许是缘于一个感人的故事;也许是受一个人的影响; 也许是因为看了一本书;或许是因为一则新闻;甚至是一句话受到了启发……你怎么会有这样的理想的呢? (在学生说时指导说具体,详细叙述事情的经过,抓住语言、动作、神态等,尤其是心理活动描写,心理的变化来说。) 3 .汇报自己的理想。(老师随机提问) 三、实现理想,努力登攀。 1. 你们的理想真好, 美而且远大, 老师收集了几句名言, 和大家共同分享。知道老师收集的这些名言. 要告诉你们什么吗? (出示幻灯,引导学生发言。) 2. 对了, 你的理想是多么的美丽。可是现实生活又是多么的多变, 你想到在你为理想而努力奋斗中,你会遇到那些困难呢?小组交流 3. 教师总结: 实现理想过程中可能遇到的困难有: 知识要求越来越高, 难度越来越多, 要做的要学的也多。怎么战胜他?不断充实,虚心学****社会环境变化,陌生的环境,社会的吸引力,网吧,游戏,金钱等诱惑。怎么战胜他?面对诱惑,学会自励。所以说,你的美好理想能否实现取决于你的态度,需要很多人的帮助更要靠自己的努力。四. 快乐作文,拟定提纲 1. 刚才同学们谈了自己的理想是什么, 以及为什么有这样的理想, 如何实现自己的理想, 我们把这些内容整理好写下来就是一篇作文。那么这次的作文有哪些要求呢?首先,让我们来回顾一下****作要求。(课件出示****作要求)谁来读一读?(生朗读) “在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇****作。要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料,以丰富****作内容。”2 、下面我们先来看一则电视作文,看之前有三个问题,看完之后看你能否回答这三个问题。 3. 看完后交流。 4 如果要把自己的理想说清楚、具体, 你觉得应该介绍那几个方面的内容?那么你的作文怎么谋划呢? (列出作文提纲。) (课件出示几个简单的提纲例子) 五、总结同学们,你们有着美好的理想,老师真为你高兴。不过,在实现理想的路上有许多的困难,不能光有心动没有行动。如果克服困难,勇攀高峰;制定计划,坚持不懈……你定能展翅在你理想的蓝天上。现在就请你把今天演讲的内容整理成题为“我的理想”的作文。注意写清楚三方面内容: (1 )要写清楚自己的理想是什么? (2 )为什么有这