文档介绍：教无定法，学无止境
第五届教师职业技能大赛收获体会
旨在提高青年教师专业技能水平，促进年轻教师成长的福州外国语学校第五届教师职业技能大赛在暑假落下帷幕。上学期我有幸参加了此次技能大赛，和本校的年轻教师一起进行紧张的交流和学习,并且获得了巨大的收获。本次大赛分为多个部分，有课件制作大赛,优秀教案评选，硬笔书法评选，优秀教学设计评选，优秀论文评选，片段教学评比,现在撰写教案等项目。参加本次大赛，让我的眼界更加开阔了、思考问题能站在一个更高、更新的角度，对许多问题的解决带来了一定意义的启发，让我对教师这个事业以及专业上有了更新的认识，深刻体会到如果不能在日常教学中保持不断学习的状态，，,鞭策自己要不断加强反思、学习以提升教学素养，并与大家一起努力改善。
思考一：不断提升自身素质
人格魅力是教师的能否成功的重要因素,是否具有较高的自身素养,是能否成长为一名合格甚至优秀教育工作者不可缺少的条件。作为一名青年教师只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，用全部身心投入到教育教学工作中去,积淀方法,摸索经验,在生活中进一步历练,才能促成自身的专业成长。俗话说:“台上一分钟,台下十年功."要给学生一滴水,你必须有一桶水，而且这还必须是一桶活水，,我就常常不断问自己:你具备有这样的素质吗?你究竟能带给学生什么？你的多少东西是学生想要的?是学生必须的？还记得，我刚站上讲台时候的心情，可谓是忐忑不安，不是由于对课本知识的不熟悉，更多的是对自己的所具备的专业能力还不自信。一来是自己的人生阅历较少,而来在专业上我还仅仅是停留在对课本知识的掌握，没有更加深入的研究过教材和教法
.《论语》中有的名言“吾日三省吾身”，我觉得作为青年老师,我们也应该自省：今天我读了吗？今天我看了吗?读书就是练内功,只有多读才能修养炼出属于自己的，从自己心灵深处滋生出来的,与自己浑然一体的理念。凡是要求学生阅读的书籍，教师要先读；要求学生记忆的内容，教师要先背；我也在慢慢的尝试，凡属要求学生记忆的内容，我必烂熟于胸。只有教师具备了丰厚的知识底蕴,才谈得上“培养学生的综合素养”.教师的阅读就不应该是一般地吸收和扩充知识,更重要的是人生体验,，在课堂教学过程中增加一些课外知识不但能够吸引学生的眼球，活跃课堂，还可以让学生对你产生钦佩感，完完全全对信服你，才能让学生打心眼里佩服你,产生教师的人格魅力，从而产生“亲其师，信其道"，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印,实实在在地去学习，去探索，去实践，，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。同时，这方面我比起许多教师来还有所欠缺,这是我们年轻教师必须坚持不懈的任务,也是我们成的奠基石，需要我们在教师职业的发展过程中不断完善。
思考二:深化专业知识
专业技能是教师的生命和灵魂所在，这是一名优秀教师长成的必备条件。——6年时间中的专业技能成长方