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[精编]幼儿园阅读活动计划书幼儿园户外活动计划书.doc

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[精编]幼儿园阅读活动计划书幼儿园户外活动计划书.doc

上传人:仅仅三声 2021/2/19 文件大小:38 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿园阅读活动计划书_幼儿园户外活动计划书
  阅读活动的开展是幼儿园的重要工作,要做好活动计划来培养幼儿爱读书。下面是范文网小编整理的幼儿园阅读活动计划书,希望对大家有所帮助!
幼儿园阅读活动计划书篇(一)  一、指导思想
  近几年来,随着幼儿园课程改革的深人进行,一种新的”全语言”教育思想被引人幼儿园的语言教育。 一、语言的核心是交流、沟通。 语言活动的目的是什么?是交流,是沟通,是人与人之间进行联系。把语言作为一种工具来认识,就会全方位地考虑语言活动:它包含着听、说、读、写,以及身体动作、面部表情等。在幼儿的语言发展过程中,听、说、读、写、身体动作、面部表情是一个整体,它们是与幼儿的发展共同发展的,只不过在某一时期某个方面表现得比较突出而已。
  我们在贯彻落实《纲要》的实践工作中深深体会到,良好的****惯是较好的开展幼儿阅读的基础。在进行阅读时,我们观察到有的幼儿在看书的时候,东翻一下,西翻一下,有的幼儿把书打开,忽地一下翻到中间,又忽的一下翻到前面,个别幼儿有拿倒的现象,这阻碍了幼儿阅读的开展,因此引导幼儿形成良好的阅读****惯尤为重要。早期阅读是积极自主的视觉刺激,给儿童以积极的语言刺激,加快大脑的发展与成熟。图书是幼儿理解图画符号到文字符号,从学****口头语言向书面语言过渡的有效工具。因此在幼儿语言发展的关键期内,应及早为幼儿提供完整语言的学****机会,积极培养幼儿的早期阅读能力。
  二、本年龄段实施目标
  1、培养幼儿阅读的兴趣,引发幼儿阅读的愿望。
  2、创设适宜阅读的环境。
  3、培养基本的早期阅读常规,如:翻书的方法以及如何取放图书,爱护图书等;
  4、丰富幼儿的生活经验,为幼儿的阅读做好物质准备。
  5、愿意与小朋友与老师简单交谈。
  三,内容安排
  1、《你几岁》1
  2、《你几岁》2
  3、《爱吃水果的牛》
  4、《没有声音的运动会》
  5、《长长的》
  6、《好吃的水果》
  7、《晚上》
  8、《老鼠偷吃我的糖》
  9、《荷花开》1
  10、《荷花开》2
  11、《小马过河》
  12、《老鼠嫁女儿》
  13、《好看的花》
  14、《有趣的鱼》
  15、《多多什么都爱吃》
  16、《小兔乖乖》
        幼儿园阅读活动计划书篇(二)  一、情况分析
  幼儿期是语言发展的最佳时期,而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是阅读。亲子阅读,就是父母与孩子共同分享多种形式的阅读过程,父母和孩子一起阅读,养成共同阅读的****惯,体验亲子阅读的乐趣,从而营造和谐的亲子关系,从而帮助孩子提高阅读能力和阅读兴趣。但目前我们在亲子阅读方面存在的这一些问题,如:家长对阅读重视程度不够、阅读环境创设是否合适、图书选材是否恰当、阅读时间能否保证、阅读指导方法正确与否等等。特别是我们小班幼儿,可能大部分家长比较注重孩子吃好,玩好,身体健康,觉得孩子还小,买玩具的概率较大,买图书的相对要少,至于要不要和孩子共同阅读,以及如何与孩子共同阅读,相信很多家长还没引起足够的重视,为此,我们围绕亲子阅读课题有计划、有目的制定自己年龄段孩子的阅读指导工作,将落脚点放在亲子阅读的指导上。
  二、主要目标
  1. 帮助家长认识亲子阅读的重要