文档介绍：三下乡后感三下乡之行早已经结束了,虽然行程很短,但就在这短短的下乡生活中我成长了许多。从行程的一开始,就注定了这次下乡活动将带给我许多奇迹、惊喜和考验。今天下午我们一帮人风风火火地去了文沙幼儿园,原本我们都以为小孩子的思想很单纯的会听不懂或是不理解我们的游戏,结果去到哪出乎我们的意料,那些孩子超乎年龄的老成。刚开始我们看到那些小孩子跟老师在有说有笑的上课还是玩耍,很开心但我们不知道从哪融入孩子们中去,我们在门外站了好久有些小孩可能是看到我们觉得新鲜就时不时跑出来我们就有机会逗他们玩,就这样我们渐渐地走进了他们,我们先和老师谈好然后老师帮我们管理孩子,然后我们开始了游戏,先是玩猜水果的形状和颜色,孩子如果答对了我们就奖励孩子一个卡片, 还有我们鼓励孩子唱歌,有一些孩子很活跃一直在唱歌我们唱了小苹果,小毛驴等等歌曲, 唱歌的过程中有我们的一些队友领唱有一些队友在旁边拍掌观察小朋友的反应,如果有一些小朋友不开声或者不参加这个团体我们就想其它法子逗这些小朋友,中间有一些同学起来唱歌我们对这些同学也会有一些奖励,唱完歌后我们就玩萝卜蹲游戏,中间出了一些小插曲,可能因为协调不够我们几个队友玩的萝卜蹲版本不一样导致小朋友学得也一块一块的。有点不合拍。我们玩到一半时间的时候就有些小朋友要回家了,一些家比较远的小朋友,老师发作业和被褥给他们,看着老师发东西的方式我们都惊呆了,不是说小孩是最宝贝的吗?老师一件一件的把东西从远处飞过来也不管孩子接不接得住。砸中小孩怎麽办?? 收完东西小朋友就一个接著一个排队老师给他们发小太阳作为奖励。经过这一次的团体合作我懂得了合作的力量。我的感悟是:“计划赶不上变化”, 因为我们更需要及时调整自己, 以适应变化. 看到“出乎意料”的情况, 需要整个团队一起团结协作, 出谋划策, 集思广益, 积极寻求解决问题的方法. 而作为个人, 要勇于承担责任, 要有“舍我其谁”的精神, 就当是如果你不想办法, 整个团队就很难解决这个问题了, 有了这样的压力, 可以让自己更积极地去想办法. 一个想到的办法, 不一定就是最终采取的办法,但常常可以给别人一些启发,无意中起到“抛砖引玉”,需要整个团队共同去讨论,完善它,以是它更好地用以解决问题。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去, 才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动。不论是活动的前后,大家都有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!我们队员之间保持良好的联系, 外出事先报队长得到批准。我们每个人都记日记,记录着当天的生活点滴,每 2~3 日进行工作小结。通过这次三下乡,在组织活动,到实践活动这方面讲,我还有以下几点收获: 一、合理分配不论是做什么工作,总会有要分配的时候。合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了一名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。二、主动提问我们学生与社会接触不多,不好意思主动的去找一个提问, 有点害羞。没有老师在,一切都需要我们自己去考虑