文档介绍：文学创作文学创作之之人物对话描写《陶罐和铁罐》中的片段国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子! ”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西! ”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但这并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”“住嘴! ”铁罐恼怒了, “你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢? ”陶罐说, “我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢! ”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西! ”铁罐说, “走着瞧吧, 总有一天,我要把你碰成碎片! ” 陶罐不再理会铁罐。?仔细观察这个人物对话,你又什么发现? ?提示语放在了不同的位置?作者是怎样写提示语的?个性化语言,符合人物性格特征的猜一猜?(1)甲高兴得一蹦三尺高,并高声嚷道: “耶! 老爸太伟大了! ”?(2)乙悄悄地抿着嘴笑了,还羞涩地说: “这没什么了不起的。”?(3)丙沉思了良久,清了清嗓子慢条斯理地说: “这个建议——我会好好考虑的。”?(4)丁亲切地拍了拍他的头,柔和地说: “孩子, 遇到事情要多动脑筋才行! ”表示“说”的意思的词语。?说问叫喊答吼嚷道讲曰念骂?聊天责备讨论声明叙述讲解奉劝陈述辩白争吵喧哗?喊叫呼唤讥讽咒骂谈论辩论议论商量劝说唠叨?喋喋不休七嘴八舌滔滔不绝口若悬河侃侃而谈念念有词头头是道……标点符号的运用?当提示语在前面时,我们用冒号; ?在中间时,我们用逗号; ?在后面时,我们用句号。?标点符号不能用错哦! 小练笔?难度指数???在摘抄本上练习?老师说?同学说?难度指数????妈妈在做晚饭,没有盐了,叫我去买。我不肯。妈妈非要我去买。我只好去。?习作要求:一是写好提示语,二是注意写好人物的语言。如何修改文章?叶老说: “再念,再念,再念。”?用心念。反复地念,反复地修改。语文作业?如果你是一位报社编辑,让你写一段关于乔布斯的简介或者乔布斯成就的介绍或者写观看乔布斯演讲后的感想。?请试着写一写。