文档介绍：怎样写日记很多同学会问:日记有没有固定的格式呢?没有。日记是自己一天生活感受的记录,所以只要能把感受写出来就行, 格式没有死规定。感受有多有少, 有深有浅, 所以, 日记长短也没有必要规定,长的可以写几页,短的可以是几句体会最深的话。但是,日记既然是每天生活感受的记录,最好把时间、当时的环境、有纪念意义的地点等, 也记录下来, 所以, 日记又要注意必要的格式。这种格式,主要指的是写在日记前头的话。日记的正确格式第一行写日期、星期几和天气(心情) 例: 3月 17日星期三晴(有时候可以加题目) 正文…………………………………………………………………此外, 为使日记的中心思想或主要内容更一目了然, 可以在日记的开头加一个小标题(提倡这种),如: 9月 10日星期六晴《老师笑了》例文: 9月4日星期六晴散步傍晚,我和妈妈去江边河堤散步。河堤上,小草已经枯萎了,它们可怜地趴在地上, 一点生气也没有。忽然, 我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看, 原来是一株蒲公英。哟, 它竟有这么强的生命力! 深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球,轻轻地一吹,绒毛就四处飘开,落到地上。妈妈说:“这些绒毛中有蒲公英的种子, 它常常借风力到处飘扬, 跌落到哪里, 明年春天就会在哪里发出新芽。”我心想: 明年春天, 我还要来河堤上看一看, 看看种子是不是真的发芽了。写作思路开头: 今天我看到(听到、做了)什么; 中间: 事情的起因、经过、结果; 人物的动作、语言、心理结尾: 我的想法(事情的意义、教训、道理)。怎样的日记写得好选自己感触深刻的事情来写: 最高兴、最难受、最有趣、最讨厌……选重要的事例来写: 重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理……写出事情的意义、道理、教训、感受……日记的内容同学们写日记最头疼的是没事可写。有的说: 今天我什么事也没做呀, 就是上课、回家、做作业、玩, 有什么可写的呀?日记内容从哪里来的呢?日记的内容就在你的生活中。生活就像万花筒, 五彩缤纷;生活就像海边的贝壳,五光十色,千姿百态,只要你稍加留心, 你就会发现它的, 随手捡来就是很好的日记材料。正如大地储藏着丰富的矿藏, 生活中也蕴藏着丰富的日记材料。为了帮助同学们打开思路,让我们一起展开生活的画卷,来寻找日记的材料吧。一、日记材料在学习生活中学习是同学们生活中很重要的部分。在学习中有乐趣、苦恼和困难,有成功和失败,这些都是很好的材料。你们的学习科目不少,那里面有很多营养,有很多使你感兴趣的事。 1、在学习中, 你的思想上受到什么教育?你学到了哪些新知识? 你得到哪些美的感受?在各种课上你们动脑、动手、动口的能力有哪些新的提高?所有这些都会有很多体会和收获,这就是写日记的内容。 2、在学习中, 你遇到了哪些困难?你是怎样克服的?在克服学习中的困难时, 你一定有不少办法, 或者得到了老师、家长、同学的指点,而悟出了很多道理,这些也可以写进日记。 3、在学习中, 你的学习态度怎样?你是怎样认真地对待作业的?对你喜欢的科目或不喜欢的科目, 你是怎样学的?这当中一定有体会, 有教训, 有新的认识。在学习中你经常和同学们讨论些什么问题?讨论的结果怎样?在这当中你一定受到了启发。总之,以上各方面都有很多内容可写,都有心里话可说,都有经验、教训可总结。二、日记材料在课外活动中同学们的课